1、选择题  如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是

[?]
A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体
B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体
C．③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体
D．④代表的生物可能是单倍体，其染色体组含4条染色体

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是
[?]
A．三倍体
B．二倍体
C．四倍体
D．六倍体

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  正常情况下，将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的是
[? ]
A．染色单体形成
B．染色体联会 　
C．DNA复制
D．染色体复制

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒新品种。
(1)诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。
(2)为了获得上述植株，应采取基因型为___________和___________的两亲本进行杂交。
(3)在培养过程中，常用的试剂为__________，作用原理为___________。
(4)与杂交育种相比，单倍体育种的主要优点为___________，而杂交育种的主要目的是__________(A获得纯合子，B获得杂种优势)。

参考答案：(1)RrBb?
(2)rrBB? ? RRbb
(3)秋水仙素? ?抑制纺锤体的形成，使染色体加倍
(4)子代不发生性状分离，缩短育种年限? ?B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是

[? ]
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般