1、选择题  下图表示A、B两个人在1到5月份血浆中人某病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是?

A.A在1月份接种了疫苗，B没有
B.两人均在4月份感染了该病毒
C.A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用
D.该病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

参考答案：C

本题解析：A在1月份接种了疫苗，血浆中某病毒抗体的相对含量相对含量增加，也形成记忆细；B抗体相对含量没有变化，因此没有接种疫苗。两人抗体的相对含量增加，说明均在4月份感染了该病毒。A免疫系统里面含有记忆细胞，使得第二次免疫反应快而强，可以清除病毒并能长期产生保护作用，但是如果病毒发生基因突变，那记忆细胞就不能识别抗原。

本题难度：一般

2、选择题  多细胞动物进行细胞之间的信息传递，可分为直接传递和间接传递两种。下列哪类物质在细胞之间起间接传递信息的作用
A.维生素
B.激素
C.单糖
D.脂肪

参考答案：B

本题解析：细胞信号分子有神经递质，生长因子，局部化学介质，和大多数激素甚至气体信号分子如NO。

本题难度：简单

3、选择题  下图为神经——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是

A.C2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合
B.在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥
C.重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致，所以重症肌无力属自身免疫病
D.在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑦

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图示分析可知：在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，神经冲动一方面将信号传给大脑，一方面进行肌肉收缩的反射；因此，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥和④→⑤→⑦。D错误。
考点：本题考查了神经调节的相关知识。意在考查考生获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下面关于神经调节的叙述中，正确的有
A.突触前膜释放的某种递质可使后一个神经元发生兴奋或抑制
B.人类大脑皮层第一运动区内的代表区与躯体各部分的关系是倒置的
C.人类神经调节不同于动物的特点是只有人类才具有条件反射
D.神经系统控制激素的分泌，而激素又可以影响神经系统的功能

参考答案：ABD

本题解析：人类神经调节不同于动物的特点是只有人类才具有语言中枢，可对语言文字发生反应，而不是条件反射。

本题难度：困难

5、选择题  下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是

A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：植物生长具有向光性。现右侧照光，而纸盒的左侧开口，所以只有当纸盒的开口转到右侧时才有光照进去。因此，固定幼苗，旋转纸盒，光始终在右侧，故幼苗向右弯曲生长；如固定纸盒，旋转幼苗，则幼苗没有光照，所以直立生长；如将纸盒和幼苗一起旋转，则光始终从开口照进去，因此会幼苗弯向盒开口方向生长。故选D。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对生长素的生理作用及植物向光性的理解。

本题难度：简单