1、选择题  连续阴雨天会影响农作物传粉受精，要保证产量，可采用喷洒生长素类似物的方法补救，以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是
A.草莓
B.茄子
C.番茄
D.油菜

参考答案：D

本题解析：试题分析：连续阴雨天会影响农作物传粉受精，从而影响种子的产生，为保证产量，可采用喷洒生长素类似物的方法补救，但由于生长素类似物只能促进子房的膨大，使子房发育成果实，不能获得种子，故此类方法只适用于茄果类，因为茄果类我们食用的部分往往是营养器官不是种子，故本题效果不佳的是油菜（油菜要的是种子，通过此类方法无法补救，只能通过人工授粉的方法），D项正确。
考点：本题考查无子果实的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：一般

2、选择题  关于人体激素的叙述，错误的是
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低，但有高效催化作用
C.甲状腺激素除促进产热，还有其他生理效应
D.肾上腺素发挥作用后被灭活

参考答案：B

本题解析：试题分析：激素是由内分泌腺细胞分泌的，在人体内作为信息物而发挥调节作用，激素在人体内含量较低，但有高效的调节作用，A正确，B错误；甲状腺激素除了促进人体产热，还有促进生长及影响神经系统发育的生理效应，C正确；正常人体内，激素发挥作用后被灭活，D正确。
考点：本题考查激素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列说法与图示不相符的是：

A.若A表示被捕食者数量，则B可以表示捕食者数量
B.若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度
C.若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

参考答案：C

本题解析：试题分析：若A表示被捕食者数量，则B可以表示捕食者数量，两者呈现非同步性变化，符合曲线；若A表示血糖的浓度，随着血糖浓度的升高，胰岛素的浓度也会升高，随着血糖浓度的下降，胰岛素浓度也会下降，与曲线相符；若A表示甲状腺激素的浓度，由于存在反馈调节，随着甲状腺激素的浓度升高，促甲状腺激素的浓度会下降，与图中曲线不符；若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，随着水体有机物含量的升高，水体中分解有机物的微生物数量也会随之升高，与曲线相符。故选C
考点：本题考查捕食关系、血糖调节、甲状腺激素的调节和生态系统的调节。
点评：本题结合曲线图，综合考查捕食关系、血糖调节、甲状腺激素的调节和生态系统的调节，意在考查考生的理解能力，属于难题。

本题难度：困难

4、选择题  一个寒冷冬季，同学们从温暖的教室走到室外，这时会出现的变化是
A.毛细血管舒张
B.温觉感受器兴奋
C.人的体温明显下降
D.下丘脑的分泌功能增强

参考答案：D

本题解析：试题分析：同学们从温暖的教室走到室外，冷觉感受器兴奋，将兴奋传到下丘脑体温调节中枢，使下丘脑分泌增加，产热量增加，毛细血管收缩，选D
考点：本题考查体温调节变化，意在考查考生理解能力。

本题难度：一般

5、选择题  英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上，大胆革新，他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，结果这条狗的胰液分泌明显增加。这不可能是反射活动，很可能是
A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.体液—神经调节

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难