1、选择题  下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质
C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④
D.①与③中的成分相互交换是保持内环境稳态一个重要环节

参考答案：B

本题解析：本题考查内环境的组成及相互关系。①为淋巴管(盲管)中的淋巴，②是毛细血管(内有单行的红细胞)中的血浆， ③是组织细胞间的组织液，④是细胞内液。人体内环境即细胞外液，主要包括血浆、组织液、淋巴等。它们在物质组成上相似，都含水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素以及激素等。内环境中各成分之间的物质交换中血浆和组织液间是双向的，组织液和淋巴间以及淋巴和血浆间的交换是单向的。浆细胞分泌的抗体分布在内环境中，不进入细胞内液。

本题难度：一般

2、选择题  研究人员发现肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中正确的是
A.兴奋以局部电流的形式在神经元间单向传递
B.突触小体可完成“电信号－化学信号－电信号”的转变
C.神经递质作用于突触后膜，必将使突触后膜的电位逆转
D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导；A错误。突触小体可完成“电信号－化学信号”的转变；B错误。神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，兴奋性递质作用于突触后膜，使突触后膜兴奋，抑制性递质作用于突触后膜，抑制突触后膜兴奋；C错误。突触小泡的形成与高尔基体有关，神经递质的释放需要消耗能量；D正确。
考点：本题考查神经兴奋的传导相关的知识，意在考查知识的理解应用。

本题难度：一般

3、选择题  树突状细胞是一种免疫细胞，广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时，它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地利用胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是
A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞，体现了细胞的全能性
B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞，将可能用于治疗癌症
C.树突状细胞只参与体液免疫
D.浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体

参考答案：B

本题解析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。而用胚胎干细胞培育出树突状细胞，体现了细胞分化。若培育出能识别癌细胞的树突状细胞，会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞，杀死癌细胞进而可能用于治疗癌症。树突状细胞可参与体液免疫，“通知”T细胞接着传递给B细胞；也可 “通知”T细胞后增殖分化形成效应T细胞参与细胞免疫。T细胞、效应T细胞都能识别病原体，浆细胞只能分泌抗体。

本题难度：一般

4、选择题  如图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是

A.②可以进入A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.③中的液体是细胞赖以生存的“内环境”

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图可推知A、B、C、D分别表示毛细血管、血细胞、组织细胞、毛细淋巴管。①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴。②是组织液可以进入A、C、D，细胞进行呼吸作用吸收氧气，产生CO2，CO2浓度最高氧气浓度最低的液体是③，③是细胞内液，不属于内环境。
考点：本题考查内环境组成及联系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单

5、选择题  胰岛素作用的膜受体具有酶活性，称作受体酪氨酸激酶。如果人体组织细胞膜缺乏受体酪氨酸激酶，则可能导致细胞摄取血糖速率、血糖水平变化分别为
A.减缓、过高
B.减缓、过低
C.加速、过高
D.加速、过低

参考答案：A

本题解析：试题分析：如果人体组织细胞膜缺乏受体酪氨酸激酶，则胰岛素不能与膜上的受体结合，因而不能促进血糖的利用和分解，导致细胞摄取血糖速率减缓、血糖浓度升高，故A正确。
考点：本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：困难