1、选择题  为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA、生长素类似物)溶液，处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。从实验结果图来看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用

A.3mg·mL－1
B.6mg·mL－1
C.9mg·mL－1
D.4.5mg·mL－1

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据实验结果先排除C项，看来是浓度过高抑制其生根。A项和B项浓度相差很大，而生根情况几乎一样，则这两个浓度不可能都是“最适浓度”，根据右图的生长素对生根的促进作用“浓度—效率曲线”可知，A项的3 mg·mL-1相当于b点，B项的6 mg·mL-1相当于d点，故最适浓度应在3～6 mg·mL-1之间。
考点：本题考查植物生命活动的调节，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：困难

2、选择题  下列物质能促进柿子由涩变甜的是
A.生长素
B.乙烯
C.脱落酸
D.细胞分裂素

参考答案：B

本题解析：乙烯能够果实成熟。

本题难度：困难

3、选择题  如图四个实验中燕麦胚芽鞘能继续生长是

A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

参考答案：A

本题解析：植物能否生长，一是看是否有生长素存在，生长素能否由生长部位运送到作用部位，即运输途径是否被阻断了，①③均能产生生长素且运输途径没有被阻断，②没有生长，④运输途径被阻断了，所以A选项正确。

本题难度：简单

4、选择题  如图表示苹果果实发育过程中各阶段激素变化的情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是? ?

A.生长素和细胞分裂素都能促进细胞分裂
B.乙烯只存在于成熟的果实中
C.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高
D.果实发育是多种激素共同作用的结果

参考答案：D

本题解析：生长促进细胞的生长，细胞分裂素促进细胞分裂， 乙烯促进果实成熟、器官脱落，脱落酸，促进果实衰老脱落，果实发育是植物多种激素共同作用的结果。

本题难度：简单

5、选择题  下列化学物质中，属于植物生长调节剂的是
A.2，4—D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.油菜素

参考答案：A

本题解析：试题分析：2，4—D是人工合成的生长素类似物，属于植物生长调节剂。
考点：本题考查的是植物生长调节剂。
点评：对于此类试题，学生应掌握植物生长调节剂。

本题难度：困难