1、选择题  表示某植物种子形成和萌发过程中不同激素发挥主要作用的先后顺序，以及种子含水量和营养物质积累量的变化。据图分析，下列说法不正确的是

A.首先增加的是CK，其主要作用是促进细胞分裂
B.其次增加的是GA和IAA，其主要作用可能是促进有机物向种子的运输与积累
C.ABA促进种子的脱水干燥，有利于种子的休眠
D.在种子形成和萌发过程中的不同 阶段，分别只有一种激素发挥作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：种子发育的起点是受精卵，发育过程中要进行细胞分裂，所以首先增加的是细胞分裂素，作用是促进细胞分裂，故A正确；其次需要GA和IAA促进有机物向种子的运输与积累，故B正确；种子形成后要度过寒冷的冬天，需要休眠，ABA促进种子的脱水干燥，有利于种子的休眠，故B正确；由图可以看出在种子形成和萌发过程的不同阶段，不同激素在区域上有重叠，说明植物的生理活动是由多种激素共同作用的结果，而不是只有一种激素发挥作用，故D错误。
考点：本题考查种子萌发过程中各激素的作用。
点评：本题以曲线图为载体，意在考查考生的识图能力和理解分析能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

2、选择题  下列各项中，不能诱发人体组织水肿的是
A.毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液
B.营养不良造成血浆蛋白含量减少
C.毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流
D.饮水过多，大量水分滞留在组织液

参考答案：D

本题解析：试题分析：正常情况下，血浆和组织液的渗透压相当，如果毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液，或毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流，都造成组织液渗透压升高，使组织液的渗透压高于血浆，组织液从血浆中吸水，组织液增多，诱发人体组织水肿；如果营养不良造成血浆蛋白含量减少，血浆渗透压降低，使血浆渗透压低于组织液，组织液从血浆中吸水，组织液增多，诱发人体组织水肿。饮水过多，不影响血浆和组织液的渗透压平衡，不能诱发人体组织水肿。故答案选D。
考点：细胞外液的渗透压
点评：基础题，渗透压是细胞外液理化特征的三个主要方面之一，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；组织液和淋巴中的蛋白质含量相对少一些。

本题难度：一般

3、选择题  世界卫生组织（WHO）统计表明，到2005年全球糖尿病患者已多达3亿，在我国糖尿病患者将近4000万，潜在的糖尿病人群不低于3000万。糖尿病是一种常见病，发病率有逐渐增加的趋势。下列有关糖尿病的叙述正确的是
A.医疗上判断糖尿病病情的方法用班氏糖定性试剂测定患者尿中的C6H12O6
B.现在有多种根治糖尿病的方法
C.糖尿病是因为病人体内的胰岛B细胞受损而引起的
D.C6H12O6和乳糖都是动物细胞中的二糖

参考答案：C

本题解析：糖尿病必须同时符合两个条件：（1）出现尿糖；（2）持续高血糖。目前还没有根治糖尿病的方法，只能根据患者的具体情况，采用调节和控制饮食结合药物的方法进行治疗；C6H12O6属于单糖。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是
A.兴奋在突触处是单向传递的
B.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
D.突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化

参考答案：C

本题解析：试题分析：兴奋在突触中传递，只能由突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，通常是由电信号转变为化学信号再转变为电信号，前膜先兴奋然后后膜再兴奋或抑制，有时间延搁，单向传递，所以C选项错误。
考点：本题考查兴奋在细胞间的传递的相关知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  与体液调节相比，高等动物神经调节的特点是
①调节速度快?②调节速度慢?③作用的范围广泛?④作用的部位准确
⑤作用的时间短?⑥作用的时间比较长
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③⑥
D.①④⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经调节与体液调节区别：
比较项目
神经调节
体液调节
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
联系
体内大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制，如性激素的分泌受中枢神联系经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素影响着大脑的生长发育。
所以选D。
考点：生命活动的调节
点评：本题难度一般，要求学生识记生命活动的调节的相关知识，考查学生对神经调节与体液调节的理解。

本题难度：困难