微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 与激素调节相比,高等动物神经调节的速度
[? ]
A.较快
B.较慢
C.相等
D.不确定
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是
[? ]
A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下列三种生物学现象产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克 ②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
[? ]
A.体液调节、免疫调节、反射
B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射
D.反射、自身免疫、体液调节
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_______激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称属于__________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是__________。
参考答案:(1)促甲状腺激素释放? ?神经―体液调节(或神经调节和体液调节)
(2)乙? 细胞外液渗透压升高
(3)胰岛B细胞? ? 单向传递(和突触延搁)
(4)冷觉(温度)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
[? ]
A.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单