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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点复习《人体免疫系统在维持稳态中的作用》试题预测(2017年最新版)(十)
2017-08-05 20:05:26 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  观察下图,根据题意,回答下列问题:

(1)若A是HIV,正在侵入B,则B最可能是_________细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,正在与A接触,而且A最终导致B细胞裂解死亡,则A是_____细胞。
(3)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是__________细胞。
(4)若A是病毒,它常作为基因工程的_____________,原因之一是具有标记基因;在动物细胞工程中可用作促进_________的诱导剂。


参考答案:(1)T淋巴
(2)效应T淋巴
(3)造血干
(4)运载 体? 细胞融合


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是


[? ]


A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  “非典”的病原体SARS病毒是RNA病毒。据报道,SARS疫苗的研究己取得突破性的进展。下列关于SARS病毒及疫苗的叙述正确的是
[? ]
A.SARS病毒的遗传物质含有5种碱基8 种核苷酸
B.接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体
C.可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养SARS病毒
D.决定其抗原特异性的是SARS病毒的衣壳


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  “达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能对流感病毒表面的一种蛋白质--神经胺酶起抑制作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是

[? ]


A.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖
B.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散
C.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力
D.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化,图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。据图分析回答:


(1)图甲①方式中,若靶腺为甲状腺。则神经系统通过下丘脑分泌______激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的_______(填标号)方式。
(2)与图甲中A处兴奋传递相比,兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是____________。
(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化,这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的递质首先进入_________________,随后与突触后膜上的特异性受体结合。神经元②膜外__________离子内流,产生兴奋。
(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激,在A处_______(能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激,在C处_______(能/不能)记录到膜电位的变化。
(5)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作__________,产生的抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。


参考答案:(1)促甲状腺激素释放? ②
(2)双向传导
(3)突触间隙? 钠
(4)不能? 能
(5)抗原


本题解析:


本题难度:困难



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