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1、选择题 用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为
[? ]
A.死细胞蓝绿色
B.可进行有氧呼吸蓝绿色
C.死细胞绿色
D.可进行有氧呼吸绿色
2、选择题 观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片的一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是
[? ]
A.防止实验材料移动
B.防止水溢出
C.避免出现气泡
D.增加装片透明度
3、填空题 用显微镜观察叶绿体和细胞质流动。请回答下列问题。
(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动?_____________________。
(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?____________________。
(3)叶绿体的形态和分布随_______的强度和方向的改变而改变。
4、选择题 在显微镜下观察细胞的结构时,可被健那绿染液染成蓝绿色的细胞结构是
[? ]
A.细胞核
B.高尔基体
C.线粒体
D.叶绿体
5、探究题 某同学为探究与光合作用有关问题,设计并实施了如下实验。请据此回答下列问题:
操作步骤:
①取健壮、叶龄相似的菠菜叶数片,用直径1cm的钻孔器,避开叶脉打小圆片60片,放在注射器中,注入水,排除空气,用手指盖堵住注射器前端小孔,用力向后拉活塞,抽出圆片中的空气,水进入组织。反复多次,至圆片全部沉入水中为止,暗处保存。
②取六只50mL小烧杯并编号,在六只小烧杯中各加入20mL冷开水,其中2,3,5,6号烧杯内各加入2g碳酸氢钠,摇动烧杯使其溶解。

(1)该探究实验的目的是:___________________。
(2)为什么在冷开水中进行实验:_____________________。
(3)抽气后的叶圆片为何要在暗中备用?_________________。小圆片浮起的原因是___________ _____。
(4)其中2,3,5,6号烧杯内各加入2g碳酸氢钠,并摇动烧杯使其溶解的目的是:_________________。
(5)2号与5号对比最可能的结果是_________________________(同一时间段内小圆片浮起的数量比较)。由此得出的结论是______________________________。
答案及详细解析请点下一页查看。