1、选择题  兴奋在突触间的传导媒介
A.酶
B.激素
C.带电离子
D.递质

参考答案：D

本题解析：兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递。此时依赖神经递质来传递兴奋。故选D

本题难度：一般

2、选择题  如果人的大脑皮层言语区受损时，导致不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，可能是下图的哪个区受损

A.W区
B.V区
C.S区
D.H区

参考答案：C

本题解析：W区受损时，不能写字；V区受损时，不能看懂文字；S区受损时，不能讲话；H区受损时，不能听懂话。该患者不能用词语表达自己的意思，即不能讲话，故应为S区受损，选C。

本题难度：简单

3、选择题  糖尿病人的尿多，产生这一症状的主要原因是
A.肾小管病变，使重吸收功能发生障碍，使尿量增加
B.原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收，使尿量增加
C.病人因口渴而过多饮水，使尿量增加
D.抗利尿激素分泌减少，使尿量增加

参考答案：B

本题解析：糖尿病的特征是“多饮，多食，多尿，体重减少”。其中多尿的主要原因是原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收，且葡萄糖的排出需要水作为溶剂。

本题难度：简单

4、选择题  对“望梅止渴”现象的分析，错误的是
A.这一过程中需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺
C.酸梅的色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.该过程中有“电—化学—电”信号的转换

参考答案：C

本题解析：试题分析：酸酶色泽直接刺激感受器，感受器产生兴奋向神经中枢传导。C错误。
考点：本题考查反射相关知识点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”?下列对其成因的解释,正确的是
A.糖尿病患者的肾脏发生病变
B.导致产生的尿量增多
C.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖
D.增加了尿液的渗透压
E.从而使肾小管对水分的重吸收减少
F.导致尿量增多
G.糖尿病患者由于血糖浓度高
H.导致口渴
I.水喝得多了
G.尿就多了
糖尿病患者的胰岛发生病变
胰岛素分泌减少
胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收
减少尿量的作用

参考答案：B

本题解析：糖尿病的病因是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌过少，血糖进入细胞及在细胞内氧化分解发生障碍，而非糖物质转化成糖仍在进行，从而使血糖升高，部分糖随尿排出，而尿中的葡萄糖又增加了尿液的渗透压，因此导致肾小管对水分的重吸收减少，进而导致尿量增多。

本题难度：简单