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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》考点预测(2017年强化版)(二)
2017-08-05 20:42:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为?

A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题意和图示分析可知:不同浓度生长素对芽生长的作用不同,高浓度抑制生长,低浓度促进生长。当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽抑制生长。因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b和c。
考点:激素调节
点评:本题难度一般,要求学生识记激素调节的相关知识,考查学生对顶端优势的理解以及识图分析能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列关于激素的阐述,不正确的选项是
A.激素是有机分子
B.激素是信息分子
C.激素直接参与细胞内多种生命活动
D.激素具有微量和高效的特点


参考答案:C


本题解析:试题分析:激素对生物体生命活动起调节作用,不直接参与细胞内多种生命活动,所以激素是信息分子,只作用于相应的靶细胞、靶器官,激素具有微量高效的特点,化学本质是有机分子。
考点:考查激素调节的特点
点评:难度中等,理解激素的作用是调节作用,不直接参与生物体的生命活动。


本题难度:简单



3、选择题  科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输
C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用


参考答案:B


本题解析:试题分析:生长素的横向运输只能发生在尖端。
考点:本题考查植物激素的相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。


本题难度:困难



4、选择题  关于神经细胞动作电位的叙述,错误的是
A.动作电位随刺激强度增大而增大
B.膜电位因受到一定刺激而变成内正外负
C.冲动的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象
D.复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平


参考答案:A


本题解析:试题分析:在一定范围内,动作电位随刺激强度增大而增大,超过则不再增加;A错误。膜电位因受到一定刺激,Na+内流,电位分布为内正外负;B正确。静息电位是由于K+通道开放,使得电位分布为外正内负,动作电位是由于Na+通道开放,依赖于细胞膜对离子通透性变化;C正确。当动作电位达到最大值时开放的电压门控Na+通道失活、关闭,而电压门控K+通道开放,少量的K+在细胞内强大的电动势和浓度梯度的作用下迅速外流,使细胞内电位降低,细胞外电位升高,这个过程被称为复极化;D正确。
考点:本题考查动作电位的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。


本题难度:困难



5、选择题  在反射活动中能够起分析综合作用的部分是:
A.传出神经
B.传入神经
C.神经中枢
D.感受器


参考答案:C


本题解析:感受器是感受刺激的部位,D选项不符合题意。传入神经是将兴奋传到神经中枢的部位,B选项不符合题意。神经中枢对传来的刺激能加以分析综合,判断应该如何去做,C选项符合题意,传出神经是将兴奋传给效应器,A选项不符合题意。
考点:考查反射弧各个结构的功能。
点评:神经中枢能对传递的信息加以分析综合,作出合理的判断。


本题难度:困难



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