1、选择题  下列各项中属于影响稳态的因素是
A.温度
B.酶
C.pH值
D.渗透压

参考答案：ACD

本题解析：试题分析：正常机体在神经—体液—免疫的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做内环境的稳态。A、C、D三项是属于内环境的理化性质，是影响内环境稳态的因素，而酶不是内环境稳态的影响因素，酶是细胞物质代谢的催化剂，本身受内环境的理化性质（如温度、PH值和渗透压等）影响，内环境的稳态，是机体进行正常生命活动的必要条件。
考点：本题考查稳态的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  关于艾滋病的叙述正确的是
A.可通过握手传播
B.艾滋病患者的根本原因是病菌感染
C.HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫机能
D.人体感染HIV后，潜伏期可达2年~10年

参考答案：D

本题解析：试题分析：艾滋病是由于HIV（一种RNA病毒）感染引起的，不会通过握手传播，HIV能攻击人体免疫系统，特别是攻击T细胞，导致患者丧失一切免疫功能。
考点：本题考查免疫调节相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于膝跳反射过程的叙述，正确的是
A.神经冲动在神经元间的传递途径是树突→突触→细胞体→轴突
B.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的
C.神经冲动在神经元间传递途径是树突→轴突→细胞体→突触
D.神经冲动到达神经纤维某点时，该点膜内外的电荷为外负内正

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下列关于人体对病毒免疫过程的说法正确的是
A.效应T细胞能通过释放抗体攻击被HIV入侵的细胞
B.患儿感染手足口病毒后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒
C.注射甲型H1N1疫苗会刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞，对甲型H1Nl病毒有终生免疫作用
D.注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬伤而感染病毒，相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒

参考答案：B

本题解析：本题考查特异性免疫。抗体只能由效应B细胞产生，A错误。病毒需要进入细胞内才能进行其复制过程，因此需要体液免疫和细胞免疫共同完成清除病毒的过程，B正确。记忆细胞和抗体在机体中不一定能够长期存在，C错误。记忆细胞能够在抗原刺激增殖分化形成效应B细胞，由效应B细胞产生抗体，D错误。

本题难度：困难

5、选择题  下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是(　 ?)
①稀盐酸―→小肠肠腔―→胰腺分泌胰液
②稀盐酸―→静脉血液―→胰液不分泌
③稀盐酸―→小肠肠腔(去除神经)―→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液―→静脉血液―→胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节
D.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

参考答案：D

本题解析：试题分析：A项对，①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关；B项对，①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究；C项对，①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节；D项错，促胰液素是由小肠肠腔产生的，促进胰腺分泌胰液。
考点：本题考查促胰液素发现实验的分析。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量。

本题难度：困难