1、选择题  下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是?

A.设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B.该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
C.温度会影响呼吸作用的强度，所以要在适宜的温度条件下进行实验
D.C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故

参考答案：B

本题解析：试题分析：NaOH是为了除去空气中的CO2,A正确。种子不进行光合作用，B错误。温度会影响呼吸作用的强度，所以要在适宜的温度条件下进行，C正确。种子进行呼吸作用产生了CO2，CO2使澄清石灰水变浑浊，D正确。
考点：本题考查细胞呼吸，意在考查考生从题中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关光合作用光反应的说法不正确的是
A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给NADP＋
B.电能转化的活跃化学能可储存在ATP和NADpH中
C.不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化
D.光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流

参考答案：C

本题解析：不管什么季节，叶绿体中只有少数处于特殊状态的叶绿素a分子，能够将光能转化为电能，C错。本题考查光合作用光反应过程，中等题。

本题难度：简单

3、选择题  在探究pH值对酶活性影响的实验中，温度和pH值分别属于［?］
A.自变量和因变量
B.无关变量和因变量
C.无关变量和自变量
D.因变量和自变量

参考答案：C

本题解析：试题分析：该 实验的目的是“探究pH值对酶活性影响”，则pH是自变量，温度是无关变量。
考点：本题考查实验变量的分析。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求理解自变量和无关变量的分析。

本题难度：简单

4、选择题  胃蛋白酶在进入小肠后就几乎没有了催化作用，主要原因是
A.胃中已经起了消化作用，不能再起作用了
B.被小肠中的物质包裹起来，所以起不到催化作用
C.pH不适合
D.小肠中没有蛋白质可被消化

参考答案：C

本题解析：试题分析：
胃蛋白酶最适PH值1.0-2.5，其活性在胃内被激活，当其进入小肠后，由于小肠内为碱性，因而蛋白酶失活；故选C。
考点：PH值影响酶的活性。
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：困难

5、选择题  植物组织培养技术不会用于
A.培育“番茄——马铃薯”
B.培育无病毒植株
C.扦插繁殖
D.培育转基因延熟番茄植株

参考答案：C

本题解析：植物组织培养要具有以下条件：离体的植物细胞、组织或器官；培养基提供营养物质和植物激素；适宜的温度、pH、氧气、无菌操作等其他条件。而扦插繁殖不需要培养基等条件，故不属于植物组织培养。

本题难度：简单