高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题模板《细胞的结构》高频考点特训(2017年练习版)(十)
2017-08-05 21:19:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  细胞呼吸中,吸入的O2最终参与形成了
A.二氧化碳
B.水
C.ATP
D.丙酮酸


参考答案:B


本题解析:本题考查有氧呼吸的过程。在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧用于有氧呼吸的第三阶段,氧化有氧呼吸第一、二阶段脱下的[H],生成了水,故答案选B。


本题难度:简单



2、选择题  需氧呼吸与厌氧呼吸的区别在于
A.有机物分解是否彻底
B.是否产生丙酮酸
C.是否需要酶参加
D.是否产生能量


参考答案:A


本题解析:试题分析:有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,把某些有机物彻底氧化分解,放出二氧化碳并形成水,同时释放出大量能量的过程。无氧呼吸,是指有机碳化合物在无氧条件下不彻底地氧化分解.故答案为A.
考点:本题考查细胞呼吸.
点评:有氧呼吸和无氧呼吸的根本区别在于分解产物的彻底与否


本题难度:困难



3、选择题  下列关于“筛选”的叙述中,不正确的是
A.在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选
B.在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中要进行筛选
C.在小白鼠胚胎细胞培养过程中,通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系
D.从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选


参考答案:C


本题解析:综合考查筛选知识。C,具有无限分裂能力的细胞是指癌细胞,胚胎细胞正常情况下不会癌变。


本题难度:困难



4、选择题  无机盐是植物生长必需的营养元素,大都由植物根系从土壤中吸收。右图是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图,下列说法中正确的是

A.该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强
B.该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收
C.离子吸收速率低于A点时,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度
D.离子吸收速率高于A点时,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱


参考答案:D


本题解析:试题分析:植物根尖吸收矿质离子的过程是一个主动运输的过程,需要细胞膜上的特异性载体,还要消耗细胞新陈代谢释放的能量;在一定的浓度条件下,矿质离子的吸收量随着矿质离子 浓度的增大而增大,当矿质离子浓度达到一定限度后,矿质离子的吸收量不再增加,这是因为细胞膜上运载离子的载体数量有限,当载体全部用于运输矿质离子时,离子的吸收量不再 继续增加,AB错误;离子吸收速率低于A点时,三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是氧气浓度,C错误;离子吸收速率高于A点时,曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是由于温度过高,酶活性降低,根细胞有氧呼吸较弱。D正确。
考点:本题考查无机盐吸收的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:一般



5、选择题  测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期。下表是三组DNA、细 91ExaM.org胞数的相对量。下列关于细胞周期的叙述,正确的是

①分裂间期的时间比分裂期长?②丙组细胞的染色体数目是甲组的2倍
③乙组细胞正在进行DNA复制?④将周期阻断在G1期会使甲组细胞数增多
A.①③
B.②④
C.①③④
D.②③④


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期包括G1、S、G2三个时期,分裂期包括前、中、后、末四个时期。根据各时期DNA变化特点,可推知表格中的甲组代表细胞分裂间期的DNA复制之前,即G1期。乙组DNA相对含量由2n→4n,DNA数量加倍,可知乙组细胞正在进行DNA复制,即S期。丙组可表示细胞周期中的G2时期和分裂期。③正确;分裂时期的长短和时间呈正相关,根据各个时期细胞数目的多少可知,细胞分裂的间期比分裂期所用的时间要长,②正确;甲组DNA相对含量为2n,丙组DNA相对含量为4n,并不能说明丙组染色体数为甲组染色体数的2倍,如处于G1期和中期的染色体数目相同,②错误;如果将细胞周期阻断在G1期,则细胞中的DNA无法完成复制,会使处于甲组细胞的数目增多,④正确。故选C。
考点:本题主要考查细胞周期各时期DNA的相对含量及数量的相关变化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物高考知识点《PCR技术的基..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772