1、选择题  已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是
A.本实验的单一变量是IAA和NAA的不同，无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B.本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果
C.胚芽鞘的尖端首先要去掉，排除自身产生的生长素对实验结果的影响
D.因为NAA产生的促进作用大于IAA，所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度

参考答案：D

本题解析：试题分析：实验目的是为了验证NAA和IAA的差异，所以实验的单一变量是IAA和NAA的不同，无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等，A正确；生长素的作用是促进胚芽鞘生长，所以实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果，B正确；由于胚芽鞘的尖端能产生生长素，所以要去掉胚芽鞘尖端，以排除自身产生的生长素对实验结果的影响，C正确；实验中NAA溶液的浓度应该与IAA溶液的浓度相等，属于无关变量，D错误。故选D。
考点：本题考查生长素及其类似物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关说法或实验操作叙述正确的是
A.探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测
B.用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片
C.转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
D.用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  能促进果实成熟的植物激素是
A.乙烯
B.脱落酸
C.生长素
D.赤霉素

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜

参考答案：A

本题解析：兴奋在突触中传递，在突触前膜内形成递质小泡由前膜融合，并释放出来到突触间隙中，再作用于突触后膜上的受体，使离子通道开放，引起下一个神经元兴奋或抑制，存在时间延搁，突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是
A.B细胞同时参与体液免疫和细胞免疫
B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体
C.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性
D.人体的特异性免疫由体液免疫和细胞免疫共同完成

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难