1、选择题  下面不能构成人体内环境的是
A.淋巴
B.细胞外液
C.血浆
D.细胞内液

参考答案：D

本题解析：试题分析：内环境（细胞外液）是细胞直接生活的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。细胞内液与细胞外液共同属于体液，二者之间没有包含关系。
考点：考查细胞外液的概念
点评：难度较小，考查内环境的组成。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关人体水分调节的叙述，正确的是
A.渴觉中枢位于下丘脑
B.血浆渗透压升高，排尿增加
C.抗利尿激素升高，排尿增加
D.细胞外液中无机盐浓度降低，排尿增加

参考答案：D

本题解析：试题分析：渴觉中枢位于大脑皮层，A错误。血浆渗透压升高，排尿减少，B错误。抗利尿激素升高，排尿减少，C错误。本题选D。
考点：人体水分调节
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确水平衡调节的过程。

本题难度：困难

3、选择题  有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是
A.内环境的稳态是神经-体液-免疫调节共同作用的结果
B.猪流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态
C.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉
D.稳态有利于维持细胞的代谢和机体正常的生理功能

参考答案：C

本题解析：试题分析：内环境主要由血浆、组织液和淋巴等组成，正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态A正确；流感病毒侵入人体，对正常组织细胞进行破坏，也可能产生一些有害物质，可能会破坏人体内环境的稳，B正确；人体散失水分过多产生渴觉是在大脑皮层，C错误；稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常，以维持正常的生命活动D正确。
考点：本题考查内稳态的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：
A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、减少

参考答案：B

本题解析：试题分析：环境温度降低，机体耗氧量增加，A错误。人体恒温酶活性不变，D错误。代谢加快尿量增加，C错误。本题选B。
考点：体温调节
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是知道体温调节的过程。

本题难度：一般

5、选择题  具有降低血糖的激素是
A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.甲状腺激素
D.肾上腺激素

参考答案：B

本题解析：试题分析：胰岛素通过促进细胞对血糖的摄取、利用、储存来达到降低血糖的作用，B正确。
考点：胰岛素的生理作用
点评：胰岛素是唯一降低血糖的一种激素。

本题难度：困难