高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物高频考点《动物生命活动的调节》高频试题巩固(2017年最新版)(六)
2017-08-05 21:54:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  某物质可抑制神经纤维上Na+通道蛋白,这种物质中毒后可引起
A.突触后神经元持续兴奋
B.神经兴奋无法传导,肌肉瘫痪
C.突触后神经元膜外电位由正变负
D.肌肉持续痉挛


参考答案:B


本题解析:试题分析:动作电位形成的原因是Na+内流引起的,抑制神经纤维上Na+通道蛋白,Na+无法内流,不能形成动作电位,神经兴奋无法传导,肌肉瘫痪,B正确。
考点:本题考查电位形成相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断的能力


本题难度:一般



2、选择题  体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用,又相互配合共同发挥免疫作用,下列对其描述正确的是
A.淋巴因子与病原体结合,抑制病原体的繁殖
B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡
C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原,免疫能力增强
D.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用,在细胞免疫过程中不起作用


参考答案:B


本题解析:试题分析:淋巴因子能加强淋巴细胞的增殖分化,并加强对靶细胞的杀伤力,从而使抗原丧失容身之所,但是不能与病原体结合,并抑制病原体的繁殖,所以A错误;记忆细胞和T细胞都能分化成效应T细胞,效应T细胞能使靶细胞裂解死亡 ,故B正确;记忆细胞能识别再次进入机体的同种抗原,免疫能力增强,故C错误;吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫过程中都起作用,故D错误。
考点:本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



3、选择题  班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于(  )
A.全身淋巴不能流动导致下肢肿胀
B.组织间隙积聚液体
C.血液中的总量大量增多导致下肢肿胀
D.内环境的稳态未受到影响


参考答案:B


本题解析:试题分析:淋巴管被阻塞后,组织液中的蛋白质被淋巴液回收受阻,大量蛋白质积聚在组织液中,使组织液渗透压不断升高,这样生成组织液的有效过滤压增大,组织液的生成增多,使组织间隙积聚液体,造成人体下肢组织水肿。
考点:考查内环境的稳态。
点评:难度中等,理解内环境物质之间的运输。


本题难度:一般



4、选择题  如图为人体体液流动交换示意图,以下叙述正确的是

A.a、b、c依次为消化液、血浆、尿液
B.a、b、c依次为血浆、细胞内液、尿液
C.b、c、d依次为组织液、细胞内液、淋巴
D.b、c、d依次为组织液、淋巴、细胞内液


参考答案:C


本题解析:试题分析:如图:b流向d,d流向a所以,a为血浆A错误。b为组织液,B错误。d为淋巴D错误。c为细胞内液,本题选C。
考点:内环境
点评:本题考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确内环境各个成分之间的关系。


本题难度:困难



5、选择题  有关神经调节的叙述正确的是
①高等动物生命活动调节主要靠神经调节 
②切断反射弧的传入神经,可使人感觉不到疼痛,可以为晚期病人减轻痛苦 
③鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离,必须通过反射弧来完成 ?
④反射和应激性都是对外界刺激作出的反应,只不过前者只适用于动物而后者适用于植物 
⑤昆虫只有激素调节,没有神经调节
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②③⑤


参考答案:A


本题解析:高等动物生命活动调节以神经调节为主;反射弧是完成反射的结构基础,必须保持完整,若切断传入神经,则由感受器接受刺激,产生的兴奋传导不下去,不能传入神经中枢,因此感觉不到疼痛,可以为晚期病人减轻痛苦;鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离,属神经调节,由反射弧来完成。反射是有神经系统的动物对内外刺激作出的反应,反射属于应激性,而应激性不一定是反射。应激性是生物对外界刺激作出的反应,动、植物都有。昆虫有神经系统,既有神经调节、又有激素调节。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识大全《细胞的分子组..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772