1、选择题  某同学探究某植物发芽种子的细胞呼吸类型(假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑外界条件的影响)，设计如下实验装置，其实验结果和结论错误的是

A.若甲液滴左移，乙液滴不动，则只进行有氧呼吸
B.若甲液滴不动，乙液滴右移，则只进行无氧呼吸
C.若甲液滴左移，乙液滴右移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
D.若甲液滴右移，乙液滴左移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于生物呼吸时既能消耗O2又能产生CO2，前者可引起装置内气压下降，后者则引起装置内气压上升，为便于测定真实呼吸情况，往往只测定其中一种气体变化情况，为此测定中一组实验装置往往用NaOH溶液吸收呼吸掉产生的CO2，这样整个装置中气压的变化，只能是吸收O2所引起；另一组加蒸馏水，装置内的气压变化应由CO2和O2共同决定，通过两组装置进行对比，即可确定呼吸类型。若甲液滴左移，说明有氧气消耗，乙液滴不动，说明消耗的氧气和产生的二氧化碳相等，即只进行有氧呼吸，A项正确；若甲液滴不动，说明没有氧气消耗，乙液滴右移，说明有二氧化碳的产生，则说明只进行无氧呼吸，B项正确；若甲液滴左移，说明有氧气消耗，说明有有氧呼吸，乙液滴右移，说明消耗的氧气小于释放的二氧化碳，此时既有有氧呼吸又有无氧呼吸，C项正确，D项错误。
考点：本题考查呼吸类型的测定，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下列哪项不属于固氮生物
A.根瘤菌
B.圆褐固氮菌
C.某些蓝藻
D.豆科植物

参考答案：D

本题解析：豆科植物本身不能固氮,只有根瘤菌侵入豆科植物的根内才能固氮.根瘤菌为豆科植物提供氮肥,豆科植物为根瘤菌提供营养.

本题难度：简单

3、选择题  右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的

A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动过程
B.b表示神经细胞在受到刺激后K+的运输过程
C.c过程一定消耗能量
D.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原

参考答案：C

本题解析：试题分析：a是自由扩散，b是通道运输，c是主动运输，d是糖蛋白，质壁分离时水分子的运输方式是通道运输，神经细胞在受到刺激后K+的运输是主动运输的方式，C正确。
考点：本题考查细胞膜系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下图M2曲线表示番茄根细胞对K＋的吸收速率和氧分压的关系，M1曲线表示在g点K＋载体数量增加出现的变化趋势。据图分析，下列叙述正确的是

A.f、g两点催化根细胞细胞呼吸酶的种类有所不同
B.M2曲线g点以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的浓度
C.g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D.g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

参考答案：A

本题解析：试题分析：K+进入细胞的方式是主动运输，需要载体协助和消耗能量。f处氧分压为0，细胞进行无氧呼吸，参与的酶是与无氧呼吸相关的酶，g处细胞进行有氧呼吸，参与的酶是与有氧呼吸有关的酶，A项正确；g点以后，有氧呼吸速率已经达到最大值，就算增加氧的分压（如这里的中耕松土），也不会使呼吸加快，因而K+的吸收速率也不会再增加，这里限制K+吸收速率的主要原因载体的数目有限，B项错误；g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体，番茄细胞没有中心体，中心体与细胞有丝分裂有关，C项错误；g点以后限制吸收速率的因素是载体的数量，与氧分压无关，故采取中耕松土的措施不会使吸收速率上升，D项错误。
考点：本题考查主动运输的影响因素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  根据下图所示过氧化氢被分解速率的曲线，说明酶的哪一特性

A.专一性
B.不具备催化剂的一般特征
C.高效性
D.在温和条件下进行

参考答案：C

本题解析：本题考查酶的特点，属于考纲中比较分析层次。酶的高效性是通过不加酶、生物酶及无机催化剂相比，达到平衡点的时间不同而得出。由坐标看出，只有加入了过氧化氢酶的达到平衡点的时间最短，说明酶具有高效性。

本题难度：简单