1、选择题  一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是
A.散热减少，产热随后增加
B.散热增加，产热随后减少
C.散热减少，产热随后减少
D.散热增加，产热随后增加

参考答案：D

本题解析：散热只和温度差有关，温度差大，散热多。为了保持体温恒定，产热也随之增大。

本题难度：一般

2、选择题  某研究室将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组，分别进行了破坏胰岛、破坏下丘脑、切断 左后肢传出神经和切除甲状腺的手术，拟进行四种缺陷大鼠对某种病毒的免疫情况研究。但由于意外，四组标 牌错挂，无法分清四组大鼠分别进行了什么手术，研究人员决定在人工控制的条件下饲喂四组大鼠一段时间， 通过观察大鼠的行为表现进行判断。下列有关叙述不正确的是
A.寒冷条件下，不能维持正常体温的是切除甲状腺的大鼠
B.被破坏下丘脑的大鼠过量饮水后，尿量会大增
C.用一定强度的电流刺激大鼠的左后肢，只有一组大鼠左后肢无反射发生
D.饥饿处理后，最先出现血糖浓度低而昏迷的一组被破坏了胰岛

参考答案：A

本题解析：试题分析：对体重和健康状况相同的四组大鼠，分别做了不同处理，由于单一变量是对不同器官的处理，因此题目实际上考查的是各器官的功能，由此人手，题目不难作答。下丘脑具有体温调节中枢，甲状腺产生的甲状腺激素具有加强细胞代谢的功能，因此，寒冷条件下，不能维持正常体温的大鼠，既可能是被切除了下丘脑，也可能是被切除了甲状腺，A错误；下丘脑具有水盐平衡调节中枢，下丘脑被破坏后，过量饮水，没有了抗利尿激素的调节，尿量大增，B正确；反射弧结构被破坏后，反射无法发生，只有切断了传出神经的一组大鼠左后肢无反射发生，C正确。胰岛A细胞具有升高血糖的作用，饥饿处理后与其他组相比，被破坏了胰岛的大鼠，会最先出现由于血糖浓度过低而昏迷，D正确。故选A。
考点：本题综合考查动物生命活动的调节，意在考查学生对相关知识的理解，获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

3、选择题  在人脑内有一类突触，只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是
①突触小体内没有细胞核?
②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白?
④突触小体不能释放相应的递质
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

参考答案：D

本题解析：根据题中的信息可以判断出来，“沉默突触”不能传递信息的原因是：突触后膜缺乏相应的糖蛋白或突触小体不能释放相应的递质。故本题选D。

本题难度：困难

4、选择题  下列有关激素的阐述，不正确的选项是
A.激素是有机分子
B.高等动物体内，只有激素是信息分子
C.激素作用于靶器官、靶细胞
D.激素不直接参与细胞的生命活动

参考答案：B

本题解析：激素是有机物质，在高等动物体内激素是信息分子，但不唯一，激素作用于靶细胞、靶器官，激素参与生命活动的调节过程，所以B选项错误。

本题难度：一般

5、选择题  赤霉素(GA)和生长素(IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，原因是IAA的形成与GA有关（见下图）。下列有关分析中，错误的是

A.GA可促进蛋白酶的活性
B.GA可促进与其他物质结合的IAA释放出来
C.GA可降低IAA氧化酶的活性
D.GA可解除IAA对生长的抑制作用

参考答案：D

本题解析：本题考查的是植物激素的有关内容。由图可知，GA可促进IAA对生长的促进作用，D错。故本题选D。

本题难度：简单