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1、选择题 下图表示细胞膜亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A.图示若为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→I
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C.吞噬细胞吞噬抗原需要②参与,体现膜的选择透过性
D.b方式不需要ATP,a方式可以表示生长素的运输方式
参考答案:C
本题解析:试题分析:细胞膜亚显微结构图可以看出:①是糖蛋白,所以I侧是细胞膜外侧,II侧是细胞膜内侧;②是蛋白质(或载体);③是磷脂双分子层;图示若为肝细胞膜,则尿素的运输方向是从细胞内到细胞外即从Ⅱ→I,A正确;糖蛋白不仅与细胞识别、免疫反应有关。信息传递和血型决定中也是有糖蛋白在起作用,糖脂和糖蛋白在生物膜中占有重要位置,担负着细胞和生物分子相互识别的作用,所以细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①糖蛋白有密切的关系,B正确;吞噬细胞吞噬抗原属于胞吞,体现了细胞膜的流动性,需要消耗能量,C错误;a方式从低浓度到高浓度,属于主动运输,生长素的运输也是主动运输,b方式是从高浓度到低浓度,不需要载体,属于自由扩散,D正确,答案是C。
考点:本题考查细胞膜的结构和物质运输方式的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:一般
来源:91 考试网
2、选择题 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
参考答案:D
本题解析:试题分析:白菜和甘蓝都是二倍体,它们的体细胞杂交后培育的“白菜—甘蓝”植株中有两个染色体组来自白菜,两个染色体组来自甘蓝,因此“白菜—甘蓝”属于异源四倍体,是可育的,能结籽,A项错误;愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定型状态的薄壁细胞,不能进行光合作用制造有机物,因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型,B项错误;上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程,其结果是形成“白菜—甘蓝”幼苗,但并未发育到性成熟个体,因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化,没有减数分裂过程,C项错误;任何性状都是基因选择性表达的结果,D项正确。
考点:本题考查植物体细胞杂交及植物组织培养的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
本题难度:一般
3、选择题 下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述正确的是

A.图中不应该有结构2和8
B.结构10中正在形成染色体
C.结构5、6、7、9都能合成有机物
D.结构3能将无机碳转变成有机碳
参考答案:C
本题解析:试题分析:由图可知,1为细胞膜、2为液泡、3为线粒体、4为叶绿体、5为内质网、6为核糖体、7为高尔基体、8为细胞壁、9为核仁、10为细胞核。洋葱根尖分生区没有液泡和叶绿体,A项错误;形成染色体的时期是前期,核膜核仁逐渐消失,由图中可清晰看到核仁和核膜,可判断结构10不可能正在形成染色体,B项错误;叶绿体通过光合作用产生糖类等有机物,内质网、高尔基体、核仁都参与蛋白质的合成,C项正确;线粒体进行有氧呼吸产生CO2,是将有机碳转变为无机碳,D项错误。
考点:本题主要考查细胞周期的特点,细胞器的功能等知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:简单
4、选择题 某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了
A.醋酸
B.酒精
C.乳酸
D.碳酸
参考答案:C
本题解析:试题分析:剧烈运动过程中,骨骼肌细胞会进行无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸在骨骼肌中的积累会使人感到酸痛,C正确。
考点:细胞呼吸
点评:本题为识记水平,掌握课本基础即可得出正确答案。
本题难度:简单
5、选择题 有关DNA复制的下列叙述中正确的是
A.在复制过程中解旋酶把DNA水解成脱氧核苷酸
B.复制结束后的两个子代DNA分子和母DNA分子完全相同
C.子代DNA链的两条单链中只有一条和母DNA分子完全相同
D.解旋后是一条DNA单链复制子代DNA链
参考答案:B
本题解析:解旋酶是把DNA双链解开形成单链,DNA是半保留复制,所以正确的B。
本题难度:简单