微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 下列各选项与所给图示不相符的是
[? ]
A.若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入
B.若X表示垂体,b可能代表甲状腺激素
C.若X表示胰高血糖素含量,则b可能代表胰岛素
D.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则b可能代表物种丰富度
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力?
[? ]
A.减少捕食者和寄生生物的数量
B.使生产者和消费者在数量上保持平衡
C.增加生物的种类
D.减少生物的种类
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、填空题 湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水库,并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质,被喻为“地球之肾”。湿地类型众多,如红树林、河流、湖泊和稻田等。
(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征,具有____________和____________等生态功能。
(2)在红树林等湿地生态系统中,碳元素主要通过___________过程被固定在有机物中,并沿着___________进行传递。
(3)与生物多样性丰富的湖泊相比,稻田的_____________稳定性较低。
(4)调查表明,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊____________的限度,使其自动调节能力下降。富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有____________,____________等。
参考答案:(1)调节水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)? 净化水质
(2)光合作用? 食物链(网)
(3)抵抗力
(4)自动净化能力? 溶氧量下降? 有毒物质增加
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列各组生物中,全部属于生产者的一组是
[? ]
A.海带、梨树、酵母菌
B.蘑菇、水绵、洋葱
C.马铃薯、菠菜、乳酸菌
D.硝化细菌、紫菜、苹果树
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、填空题 某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:
(1)该生态系统的结构包括___________________。
(2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了_____________。
(3)当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是______________。
(4)若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用_________法进行采集、调查。
(5)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______________。
参考答案:(1)生态系统的成分(或非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)、食物链和食物网
(2)自身的呼吸作用和被下一营养级所同化? 帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(玉米)
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性
(4)取样器取样
(5)0
本题解析:
本题难度:一般