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1、选择题 某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,相关分析不正确的是

A.本实验的自变量是IBA溶液浓度的大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol·L-1
D.用三种溶液处理插条的时间应该相同
2、选择题 下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是:
[? ]
A.茎的向光性和背地性
B.根的向地性和向水性
C.顶端优势
D.含羞草遇刺激后小叶合拢
3、选择题 下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
[? ]
A.植物的向光性
B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物
C.顶端优势
D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长
4、选择题 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是
[? ]
A.采摘的枝条中,芽较多、较嫩的枝条相对来说更容易生根
B.生长素促进生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
5、选择题 植物的茎产生向光性的原因是
[? ]
A.单侧光引起生长素分布不均匀
B.光促进生长素大量产生
C.单侧光抑制了生长素的合成
D.光促进生长素向茎运输
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