1、选择题  植物组织培养过程可以归纳为：?。相关叙述中正确的是?
[? ]
A．①阶段的细胞全能性最高
B．②阶段可获得制备人工种子所需的结构
C．若①为花粉，则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂
D．通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请回答问题：

(1)图示育种过程涉及的生物工程技术有________。图中①、②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的_______。③、⑤过程分别称为________。④过程处理方法有_______。
(2)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的____(写激素名称)的浓度配比。用植物组织培养的方法制作的人工种子，可解决有些作物品种的______等问题，其形成要用到图中的_______(写结构名称)，⑩的主要作用是___________。
(3)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培育完整植株，该植株被称为______植株，说明未成熟花粉具有_______。这些植株只有进行_______才能结实，否则植株甲只有通过______的方式才能产生后代。
(4)图示育种方法与传统杂交育种相比，具有的优点是__________。
(5)若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则哪项条件是不需要的？_______。
A．消毒灭菌? B．充足光照? C．适宜温度? D．适宜养料和激素
(6)为了有利于幼苗茁壮成长，提高农作物产量，请设计两种对人工种子进行处理的方法：
①．____________________________。
②．____________________________。

参考答案：(1)基因工程、植物体细胞杂交? T-DNA、标记基因? 将基因表达载体导入受体细胞、脱分化? 先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，后用物理或化学方法促进原生质体融合
(2)生长素和细胞分裂素? ? 繁殖能力差、结子困难或发芽率低? ?X胚状体? ?提供胚状体发育所需的营养
(3)单倍体? 细胞全能性? 染色体加倍(秋水仙素处理)? 无性繁殖(或组织培养)
(4)目的性强、育种周期短、克服远源杂交不亲和障碍
(5)B
(6)①．在人工种皮内添加养分、无机盐、有机碳源、有益菌、农药、抗生素等? ②．向人工种皮内加入植物生长调节剂

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列技术中，一般来说不属于细胞工程范围的是
[? ]
A．植物细胞和组织培养
B．细胞融合
C．基因芯片的应用
D．细胞核移植

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  (附加题)生物工程的研究成果已经广泛应用于各个领域，目前科学家利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使之发育成完整的植株。下图是运用该技术培养兰花植株的示意图。关于这种生物工程技术的叙述，错误的是

[? ]
A．这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
B．④过程的单细胞细胞质丰富，液泡小而细胞核大
C．用此方法克隆植物要尽量选择优良、细胞全能性表达不充分的基因型
D．这种技术可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  下图表示基因型为AaBb的水稻花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。请回答下列问题：

(1)在植物组织培养过程中，要进行一系列的消毒、无菌，还要进行无菌操作，其原因是_________。
(2)此试管苗的获得是利用了____________。
(3)愈伤组织经过__________可形成具有生根发芽能力的胚状体。
(4)培育成的试管苗的基因型可能有_________种，其基因型分别为____________。
(5)试管苗为________倍体，其特点是________。
(6)欲获得可育植株还要__________处理试管苗，所获得植株的基因型有___________，还要对这些植株进行_________，才能获得所需要的类型。

参考答案：(1)微生物会在培养基上迅速繁殖，而且产生的毒素会使植物细胞中毒死亡
(2)植物细胞的全能性
(3)再分化
(4)4 AB、Ab、aB、ab（缺一不可）
(5)单 植株弱小、高度不孕
(6)用秋水仙素 AABB, AAbb,aaBB,aabb （缺一不可） 人工选择

本题解析：

本题难度：一般