1、选择题  下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是

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A．B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变
B．C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞
C．A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同
D．培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植

2、连线题  下图表示植物分化、脱分化和再分化过程及其关系。试回答相关问题：

(1)离体的高度分化的细胞(如二倍体体细胞、花粉细胞)要顺利完成脱分化，除了需要各种无机营养物质外，还需要在培养基中加入________、________(两类不同功能物质)，脱分化形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比，前者在结构的特点是_________________。
(2)图中“单倍体性细胞”是正常植物体经______形成的，在这一过程中细胞中的遗传物质_________。
(3)利用紫草细胞脱分化形成的愈伤组织细胞进行培养提取紫草素，与常规的从植物体内提取具有的明显优点是_____________________。
(4)从分化、脱分化和再分化的结果看，它们的实质都是____________________。
(5)诱导愈伤组织形成的胚状体，通过包裹上人工种皮，可以制成人工种子。通过这一途径获得的“人工种子”与杂交育种获得种子相比，其优点是____________________。

3、选择题  目前一般采用植物体的哪一部分组织培养以获得脱毒苗?
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A．叶
B．花粉
C．根
D．茎尖

4、选择题  在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织
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A．脱分化和愈伤组织的形成
B．脱分化和根原基的形成
C．再分化和根原基的形成
D．再分化和芽原基的形成

5、选择题  下图为植物组织培养过程的简单示意，则下列叙述正确的是

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A．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
B．②→③过程只能分化成为根和芽
C．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子
D．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素

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