1、选择题  脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是
A.大小便活动不受脊髓控制
B.大脑不能控制脊髓的反射活动
C.脊髓灰质失去反射功能　
D.排尿、排便的信息不能传导到脊髓

参考答案：B

本题解析：试题分析：脊髓胸段的完全性损伤，使得下段低位中枢的神经传导不能上传到大脑。即排尿反射失去了大脑皮质的自主控制，所以会出现尿失禁。但此时脊髓的功能并没有全部失去，一些简单、低级的功能还是存在的，B正确。
考点：神经系统的分级调节
点评：考查学生对神经调节的相关知识的理解和应用能力。

本题难度：一般

2、选择题  夏夜一些昆虫会聚集在路灯下；刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走；幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁，以上行为依次属于
A.本能、模仿、条件反射
B.趋性、模仿、本能
C.非条件反射、本能、印随
D.趋性、印随、模仿

参考答案：D

本题解析：夏夜一些昆虫会聚集在路灯下，这是简单的趋性行为，是动物的先天性行为；刚孵化出的灰腿鹅会紧跟它所看到的第一个大的行动目标行走，是印随行为；幼年黑猩猩学习成年黑猩猩的动作从树洞中取食白蚁，是模仿行为，后两者属于动物的后天性行为。

本题难度：简单

3、选择题  下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是

A.激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B.激素③对下丘脑和垂体的作用属于反馈调节
C.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞

参考答案：BD

本题解析：激素①是促甲状腺激素释放激素，靶器官是垂体；缺碘时甲状腺激素不能合成，则下丘脑和垂体不会受甲状腺激素的抑制，即激素①和②浓度均高于正常水平。

本题难度：困难

4、选择题  科学家最新研制的疫苗是病原微生物中一段编码抗原的基因，这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述不正确的是
A.注射该疫苗，会引起人体产生特异性免疫
B.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程
C.注射该疫苗后，如果感染该病原体，机体内记忆细胞的细胞周期将变短
D.注射该疫苗后，B淋巴细胞分化为效应B细胞的过程中，内质网膜会减少，高尔基体膜保持不变，细胞膜会增加

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  某外伤病人，会讲话、会书写，也能看懂文字，但听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在
A.运动性语言中枢
B.听觉性语言中枢
C.视觉性语言中枢
D.运动中枢

参考答案：B

本题解析：试题分析：如题意病人会讲话、会书写，也能看懂文字，但听不懂别人的谈话，所以是视觉性语言中枢受损。
考点：本题考查神经调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难