1、选择题  下列有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是
A.由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险
B.流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态
C.内环境稳态有利于细胞代谢和维持机体正常的生理功能
D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

参考答案：D

本题解析：试题分析：稳态的实质是内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定状态，则内环境成分的变化可推知某种疾病的发病风险；A正确。流感病毒的入侵会引起发热、腹泻等内环境紊乱的症状；B正确。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；C正确。人体散失水分过多会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，引起大脑皮层的神经中枢产生渴觉；D错误。
考点：内环境稳态。
点评：本题具有一定的综合性，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：简单

2、选择题  人在寒冷环境中，机体产生一系列的反应，抵御寒冷。以下叙述中不正确的是
A.皮肤毛细血管舒张，散热减少
B.皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少
C.骨骼肌不自主颤栗，使产热增多
D.甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，使机体产热增加

参考答案：A

本题解析：试题分析：人在寒冷环境中，冷觉感受器产生兴奋，通过传入神经将兴奋传入下丘脑体温调节中枢，下丘脑体温调节中枢经过综合分析处理，产生兴奋，通过传出神经，使骨骼肌不自主颤栗，使产热增多，立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，使产热增加、散热减少，肾上腺分泌的肾上腺素增加，促进细胞代谢，增加产热，皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，汗腺分泌汗液减少，减少散热，另外甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，使机体产热增加。所以A项错误。
考点：本题考查体温调节的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解体温调节的过程。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关动物水盐平衡调节过程的相关叙述错误的是（ ）
A.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少，尿量增加
B.主动饮水补充水分会使细胞外液渗透压下降
C.该过程的完成是神经——体液共同调节的结果
D.人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳态

参考答案：AD

本题解析：试题分析：渴觉中枢兴奋表示细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素分泌增加，尿量减少；主动饮水补充水分会使细胞外液渗透压下降；水盐平衡的完成依赖于神经－体液调节；人在饮水不足时，通过减少排尿量维持水平衡，但水平衡只是人体内内环境稳态的一方面，其他内环境的稳态不一定能维持。
考点：考查水盐平衡调节的知识。
点评：难度中等，理解水盐平衡调节的过程。

本题难度：一般

4、选择题  当人体的细胞兴奋时，共同的特征是
A.膜电位变化
B.分泌活动
C.收缩反应
D.神经冲动

参考答案：A

本题解析：试题分析：当人体的细胞兴奋时，膜外的Na离子内流引起膜电位由外正内负变为外负内正。故A正确。
考点：膜电位的兴奋前后的变化
点评：此题考察了学生的识记和迁移能力，难度适中人体的细胞兴奋前后膜电位的变化，需要学生识记，只要牢记静息电位外正内负受刺激后变为外负内正即可得出正确答案。

本题难度：一般

5、选择题  下列选项中，不属于非特异性免疫的是
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.体内的天花病毒抗体能防御天花病毒
C.皮肤和黏膜的屏障作用
D.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难