1、选择题  细胞学说的建立者主要是两位德国科学家，他们是
A.施莱登和施旺
B.虎克和列文虎克
C.耐格里和魏尔肖
D.维萨里和比夏

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  在植物组织培养实验中，人们一般选用?的条件来促进芽的分化.
A.生长素含量高于细胞分裂素
B.生长素含量等于细胞分裂素
C.细胞分裂素含量高于生长素
D.生长素含量高于赤霉素

参考答案：C

本题解析：植物组织培养的过程是
脱分化?再分化
离体的组织、器官、或细胞————愈伤组织————胚状体——植株
在脱分化和再分化的过程中都需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素，以诱导细胞的脱分化和再分化。但两者的比例变化后，诱导的结果是不同的：当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成（即有利于根的发生）；当细胞分裂素含量高于生长素时，则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成（即有利于芽的发生）。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于真核生物细胞结构和功能的叙述中，错误的是
A.物质出入细胞不一定需要载体协助
B.核糖体由RNA和蛋白质构成
C.溶酶体是高尔基体断裂后形成的
D.消耗能量的物质出入细胞的方式一定需要载体

参考答案：D

本题解析：试题分析：物质出入细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，不一定需要载体协助；核糖体由RNA和蛋白质构成；溶酶体是高尔基体断裂后形成的；消耗能量的物质出入细胞的方式不一定需要载体，如胞吞、胞吐。
考点：考查物质的结构和物质跨膜运输的方式。
点评：难度中等，理解物质跨膜运输的方式特点。

本题难度：简单

4、选择题  甲地从乙地引进了一种豆科作物，种下去以后根系上没有根瘤，植株也矮小瘦弱，原因是?
A.缺水
B.缺少无机盐
C.土壤中没有根瘤菌
D.土壤中没有与该种豆科作物相适合的根瘤菌

参考答案：D

本题解析：不同的根瘤菌，各自只能侵入特定种类的豆科植物。

本题难度：一般

5、选择题  为使植物细胞原生质流动现象观察得更清楚，可以做以下哪项处理
A.加一滴温水
B.放在30%的蔗糖液中
C.加碘液染色
D.用0.01%/mL龙胆紫染色

参考答案：A

本题解析：为使植物细胞原生质流动现象观察得更清楚，可以采取的措施有置于阳光下15-20min 、水温25℃或切伤一部分叶片。为使染色体观察得更清楚可以采取C 、D措施。30%的蔗糖液是质壁分离实验的药品。

本题难度：一般