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1、选择题 植物体细胞杂交是不同物种的两个细胞融合成一个杂种细胞的过程,该过程是指
[? ]
A.不同植物的精子和卵细胞的融合
B.不同植物的原生质体的融合
C.完整的两个体细胞的融合
D.植物花粉细胞的两两融合
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是
[? ]
A.都属于无性生殖,能保持母本性状
B.都是细胞工程的技术范围
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是
[? ]
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、连线题 美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下,回答与之有关的问题。
(1)科学家所用的这种生物技术叫做________。依据的理论基础是植物细胞具有________性。
(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?______;染色体上所含的遗传物质是否相同?_______;细胞的形态结构是否相同?________。
(3)培养过程中,在培养基上需加入蔗糖,培养时需要照光,那么,培养的植物到底是自养型还是异养型?光的作用是什么?对于上述疑问,某研究性学习小组进行了下列实验:一组在培养基中加30%的蔗糖,另一组不加蔗糖,接种后,每组再分成两个小组,分别在光照下和黑暗中培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果为下表:
由此,你能得出什么结论?_____________________________。
(4)试举出两个这种生物技术在生产实际中的应用的例子:_______________________。
参考答案:(1)植物组织培养? 全能
(2)相同? 相同? 不相同
(3)蔗糖为植物的生长、分化提供能量,光促进细胞分化
(4)快速繁殖、培育无病毒植株;制作人工种子(或答生产药物、香料、色素等;转基因植物的培育)
本题解析:
本题难度:困难
5、填空题 双子叶植物女娄菜(2N=24)为雌雄异株植物,研究发现其叶型与X 染色体上的B与b基因有关,其中宽叶对窄叶为显性,b基因致雄配子死亡,请回答下列问题:
(1)若将窄叶雄株的花粉进行离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成为__________。
(2)若子代有雌雄两种性别,则亲代的基因型是:_______、_______。
(3)某校生物兴趣小组就女娄菜叶型与性别的关系进行野外调查,结果没有发现窄叶雌性女娄菜植株。请对其调查结果的可信度做出评价,并说明理由___________。
(4)能否利用野生植株培育窄叶雌株,若能请简述实验方案,若不能请说明理由。
参考答案:(1)22+YY
(2)雌株XBXB、XBXb? 雄株XBY
(3)该小组野外调查结果可信,因为b基因致雄配子死亡,即无Xb精子,故无基因型为XbXb的植株
(4)能,可对多株宽叶雌株的卵细胞进行组织培养,再利用秋水仙素处理幼苗,在所得植株中选窄叶植株即可
本题解析:
本题难度:一般