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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《PCR技术的基本操作和应用》高频考点特训(2017年练习版)(一)
2017-08-07 19:54:23 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  (附加题)一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A 在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B 在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。C单独切或与A或与B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子上的切点应位于图中的

[? ]
A.0.2和0.4处
B.0.4和0.6处
C.0.5和0.7处
D.0.6和0.9处



2、选择题  基因工程中,须使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是

[? ]
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割



3、选择题  应用转基因技术可生产人类所需要的转基因产品,如利用大肠杆菌生产人胰岛素。下列选项中能说明人胰岛素基因完成了在受体细胞中表达的是

[? ]


A.在大肠杆菌细胞中检测到人的胰岛素基因
B.在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因转录出的mRNA
C.在含有四环素的培养基中培养出大肠杆菌
D.在大肠杆菌的代谢产物中提取到人胰岛素



4、选择题  有关基因工程中载体的叙述不正确的是
[? ]
A.载体将目的基因导入受体细胞中,可自我复制或整合到受体DNA上
B.构建基因文库时,含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因
C.携带目的基因的载体不必有遗传标记基因
D.能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位



5、选择题  进行生物工程设计,选择好的实验材料是成功的一半,下列叙述中选择的实验材料与实验目的不当的一组是?
[? ]
A.实验目的:动物细胞核移植?实验材料:卵(母)细胞?材料特点:细胞大,细胞质物质能有效调控核发育
B.实验目的:胚胎干细胞培养?实验材料:胚胎内细胞团?材料特点:未分化的细胞,有很强的分裂能力
C.实验目的:表达生长激素的转基因动物?实验材料:乳腺细胞?材料特点:分泌乳汁产生药物
D.实验目的:基因治疗重度免疫缺陷症?实验材料:T淋巴细胞?材料特点:与机体特异性免疫机能有关



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