1、选择题  下列属于细胞水平克隆的是
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.培养动物杂交瘤细胞
D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

参考答案：C

本题解析：试题分析：棉花根尖细胞经过诱导形成幼苗的过程属于个体水平，故A错误；单细胞的DNA在体外大量增殖属于分子水平的克隆，故B错误；培养杂交瘤细胞来获得单克隆抗体，是细胞水平的克隆，故C正确；小鼠的体细胞培育成小鼠也属于个体水平，故D错误。
考点：本题考查克隆的概念，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列分析错误的是

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率不同
B.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
C.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
D.营养物质大量消耗导致正常细胞在培养时达最大值

参考答案：D

本题解析：A. 癌细胞的增殖速率快于正常细胞；正确。?
B.培养基中补充血清有助于正常细胞 的培养；正确。
C.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养有一定影响；正确。?
D.营养物质大量消耗，细胞的接触性抑制，导致正常细胞在培养时达最大值；错误。

本题难度：简单

3、选择题  在制备X单克隆抗体的过程中，如果用a表示骨髓瘤细胞，b表示产生X抗体的浆细胞，c为产生Y抗体的浆细胞，促进细胞两两融合后，对融合细胞进行了两次筛选，其目的分别为
A.从aa、bb、ce、ab、ac、bc中选出ab、bc；从ab、be中选出ab
B.从aa、bb、ce、ab、ac、be中选出ab、bb;从ab、bb中选出bb
C.从aa、bb、cc、ab、ac、bc中选出ab、ac；从ab、ac中选出ab
D.从aa、bb、ce、ab、ac、be中选出ab、bc;从ab、bc中选出ab

参考答案：C

本题解析：试题分析：制备单克隆抗体的过程中有两次筛选，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选是筛选出能产生特定的单克隆抗体的杂交瘤细胞，故C正确。
考点：本题考查单克隆抗体的制备，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境做出综合反应的细胞行为。下图中，甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是：

[? ]
A．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传入神经
B．若甲图示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
C．若乙图所示的靶细胞是胰岛B细胞，则其所接受的信号分子不止是3所分泌的递质
D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后暖水瓶中温度的变化是
A.温度不变
B.温度降低
C.温度升高
D.温度高低交错出现

参考答案：C

本题解析：试题分析：萌芽状态中的种子呼吸作用较强，呼吸作用分解有机物，释放的能量，能量除了一部分用于合成ATP，大部分能量以热量的形式散失，使温度升高。
考点：本题考查呼吸作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般