1、选择题  下面的实验是用蚕豆保卫细胞的原生质体得到的结果。原生质体在等渗溶液中悬浮培养。在足够的红光照射30min后，再用蓝光照射30s，在中性pH下原生质体监测培养。基于上述结果，最可能的结论是什么？
A.蓝光帮助保卫细胞外面的质子进入细胞
B.蓝光使保卫细胞内的质子增加外出
C.蓝光对保卫细胞的呼吸作用有可观的影响
D.蓝光能激活原生质体的所有部分，提供能量。
E.不仅仅是蓝光，其他波长的光都可帮助保卫细胞转移质子

参考答案：B

本题解析：对在等渗溶液且中性PH下，培养的保卫细胞原生质体照光，先由足够的红光照射30min后，再用蓝光照射30s，结果使溶液PH迅速下降到很低的水平上，这是保卫细胞的原生质体。在蓝光照射下释放H+的结果。
人们在研究气孔开闭的机理时发现，保卫细胞具有非常敏感的感受外界信号变化的能力。蓝光、红光可以直接刺激保卫细胞质膜上的受体，引起质膜上H+—ATP酶（H+泵）的活化，活化的H+泵可分解氧化磷酸化或光合磷酸化产生大ATP，使H+分泌到保卫细胞或保卫细胞原生质体外，同时使外面的K+逆浓度进入细胞中来，而且为保持保卫细胞的电中性。在K+进入细胞的同时，还伴随着C1—的进入。因此，光启动的保卫细胞膜上H+泵的活动，使保卫细胞K+积累，是气孔开启的原因。实验还发现。有些植物的气孔在蓝光照射下的开启程度要比红光下的大得多，即使所用的是强烈的红光。由此可见，蓝光能使保卫细胞内的质子外出增加。

本题难度：一般

2、选择题  有关A—P~?P~?P含义的叙述，错误的是
A.“A”代表腺苷
B.“P”代表磷酸基
C.“—”代表高能磷酸键
D.三个“P”的“三”可用T表示

参考答案：C

本题解析：“~”代表高能磷酸键。

本题难度：一般

3、选择题  动物细胞呼吸分解有机物，释放的能量可以用于
A.吸收水分、生物电
B.吸收物质、热能散失
C.光合作用、肌肉收缩
D.合成ATP、维持体温

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  人体在剧烈运动状态下，体内会发生许多变化。下列相关叙述不正确的是
A.体温升高，酶活性降低，ATP减少
B.肾上腺素含量增加，贮存的糖元减少
C.乳酸积累增加，细胞中ATP与ADP仍处于动态平衡中
D.骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时少

参考答案：A

本题解析：A．体温维持相对恒定，酶活性基本不变；错误。
B．贮存的糖元减少，转化成葡萄糖，肾上腺素含量增加，提高细胞的代谢水平，提高产热量；正确。
C．无氧呼吸产生的乳酸积累增加，细胞中ATP与ADP仍处于动态平衡中，维持能量供应；正确。?
D．骨骼肌细胞中无氧呼吸产生的能量少，安静时主要有氧呼吸，生成ATP的量多；正确。

本题难度：一般

5、选择题  将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这主要是由于
A.暗反应停止，不能形成[H]和ATP
B.暗反应仍进行，三碳化合物被还原，生成了有机物
C.光反应仍进行，形成[H]和ATP，促进了C3的形成并得到积累
D.光反应停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被还原，积累了C3

参考答案：D

本题解析：本题考查的是光合作用的有关内容。将植物突然停止光照，这时光反应减弱，产生的ATP和【H】的数量减少，C3不能被还原，积累了C3，从而导致绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升。故本题选D。

本题难度：一般