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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题技巧《动物生命活动的调节》在线测试(2017年最新版)(二)
2017-08-08 10:43:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

A.图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低
B.图2测量装置所测电压为+70mV
C.图2中若在C处给予适宜刺激,B处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化
D.图2中若在A处给予适宜刺激(B处未处理),能测到电位的双向变化


参考答案:D


本题解析:试题分析:A错:K+的分布,不管在静息时还是兴奋时,都是内高外低,所以甲(膜内)处肯定比乙(膜外)处高;B错:因为在静息时,膜外任意两点之间的电位差都是0,(膜内任两点之间也是0);给C处刺激,右电极处电位呈负值,但是B处电流阻断,所以A左电极处电位仍呈正,结合图1,此时装置所测电压应呈正值,C错误;刺激A时,当兴奋传至左电极时期电位变化为外负内正,结合图1可知此时电压为正值,随着兴奋传至两电极之间,电压恢复为0,当电压传至右电极时电位变为外负内正,同样结合图1可知此时电压为正值,故图2中若在A处给予适宜刺激(B处未处理),能测到电位的双向变化,D正确。
考点:本题考查神经冲动的产生和传导,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。


本题难度:简单



2、选择题  人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异,很可能体现在
A.核DNA分子数
B.线粒体的数目
C.参与免疫的过程
D.高尔基体的数目


参考答案:D


本题解析:试题分析:B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体;抗体属于分泌蛋白,需要高尔基体加工。效应T细胞由T细胞增殖分化而来,能与靶细胞结合,导致其裂解。所以人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异,很可能体现在高尔基体的数目。故选D。
考点:免疫调节
点评:本题难度一般,要求学生识记免疫调节的相关知识,考查学生对免疫细胞——浆细胞和效应T细胞的理解。


本题难度:一般



3、选择题  下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的,高血糖患者的尿液中肯定含糖
C.胰岛素的分泌仅受血糖的调节
D.胰岛素分泌增加会促进胰高血糖素的分泌


参考答案:A


本题解析:试题分析:血糖到体内的去路主要是氧化分解功能,如果葡萄糖的氧化分解发生障碍,会导致血糖持续升高,故A正确。糖尿病主要是由于胰岛B细胞受损,胰岛素产生过少,故B 错误。胰岛素的分泌受下丘脑的调节,故C错误。胰岛素的分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,故D错误。
考点:本题考查血糖调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:困难



4、选择题  下列有关生长素的叙述错误的是
A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生
B.成熟的叶片和很尖产生的生长素很少
C.生长素对植物的生长作用,往往有两重性
D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位


参考答案:D


本题解析:生长素主要在叶原基。嫩叶、幼嫩种子中合成,根尖与成熟的叶片中合成的很少。生长素的两重性表现为,低浓度时可以促进发芽,高浓度时抑制发芽,所以植物表现出顶端优势。植物体内生长素主要分布在生长旺盛的部位,在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。所以选项D符合题意。


本题难度:困难



5、选择题  将4株长势相同,具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理,其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条
A.去顶芽后
B.在断口上放一块琼脂小块
C.去顶芽后
D.在断口上放一块富含生长素的琼脂小块
E.不去顶芽
F.在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂
G.不去顶芽
H.在侧芽上涂以琼脂


参考答案:A


本题解析:植物顶芽生长对侧芽萌发和侧枝生长的抑制作用,叫顶端优势(如下图)。在蚕豆切除顶端后的断面上施加生长素,侧芽萌发受抑制,与不切除顶端的相同。因为顶芽是生长素合成的中心,在这里合成的生长素沿茎向基部运输,抑制侧芽生长。所以,B、C、D三种处理都有顶端优势。答案为A。


本题难度:一般



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