1、选择题  下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是
A.口服球蛋白
B.接种疫苗
C.输入丙球蛋白
D.感染病原体

参考答案：A

本题解析：试题分析：口服球蛋白会被消化液分解成氨基酸，失去了对传染病的抵抗力，选A
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列与蛋白质有关的说法中，不正确的是
A.受体蛋白、血红蛋白、核糖体蛋白的组成元素都是相同的
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.蛋白质在电场中向与自身所带电荷相反的电极移动
D.去掉某九肽化合物5号位置的丙氨酸后，肽键少2个，氧原子数不变

参考答案：A

本题解析：试题分析：
A.受体蛋白、血红蛋白、核糖体蛋白的组成元素一定含有C、H、O、N，而血红蛋白含有铁；错误。
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质等溶质含量有关；正确。
C.在电场中，蛋白质向与自身所带电荷相反的电极移动；正确。
D.去掉某九肽化合物5号位置上的丙氨酸后，在该氨基酸所处位置的两侧各去掉一个肽键，因此肽键少2个；丙氨酸中含2个氧原子，水解2个肽键消耗2分子水，因此氧原子总数不变；正确。
考点：蛋白质的元素组成、功能和计算。
点评：本题提升了学生的理解、分析、计算能力。

本题难度：简单

3、选择题  如图所示，表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析BC段变化的原因

A.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4
B.乳酸与血液中的O2发生氧化反应，
C.乳酸与碳酸钠反应生成碳酸
D.乳酸与NaHCO3反应生成CO2

参考答案：D

本题解析：试题分析：人长时间运动引起机体缺氧时，机体通过无氧呼吸产生乳酸，使血浆PH降低，血浆中的缓冲对H2CO3和NaHCO3可与乳酸发生反应，生成乳酸钠和H2CO3，A错误,乳酸不与血液中的O2发生氧化反应，B错误；乳酸钠可通过泌尿系统排出体外，H2CO3不稳定，分解成CO2和水C错误；所以乳酸浓度是现增加后降低。所以选D。
考点：考察人体PH稳定的调节机制。
点评：人体能维持PH稳定的机制，是因为血浆里含有酸碱缓冲对，如：H2CO3和NaHCO3

本题难度：一般

4、选择题  下列描述中，属于细胞免疫的是
A.体液中的溶菌酶杀死病原体
B.皮肤、粘膜抵御病原体的攻击
C.浆细胞产生抗体与病原体结合
D.结合杆菌进入宿主细胞引起的免疫

参考答案：D

本题解析：试题分析：体液中的溶菌酶杀死病原体属于非特异性免疫的第二道防线，皮肤、粘膜抵御病原体的攻击属于非特异性免疫的第一道防线，浆细胞产生抗体是体液免疫特有的物质，属于体液免疫；结核杆菌进入宿主细胞，引起的免疫属于细胞免疫。
考点：考查细胞免疫的种类。
点评：难度中等，理解细胞免疫的含义。

本题难度：困难

5、选择题  某人突发脑血栓，致使大脑皮层的运动语言中枢（S区）细胞坏死，此人将不会
A.听懂别人所说的话
B.看懂文字表达的意思
C.用口语表达自己的意思
D.用文字表达自己的意思

参考答案：C

本题解析：试题分析：其中的S区受损伤，患者可以看懂文字，听懂别人的讲话，但自己却不会讲话，不能用语言表达思想，称为运动性失语症，选C。
考点：考察人大脑皮层言语区的功能
点评：大脑皮层语言区有W区（此区发生障碍，不能写字）V区（此区发生障碍，不能看懂文字）S区（此区发生障碍，则不能讲话）H区（此区发生障碍则不能听懂话）

本题难度：困难