1、选择题  在晒干的谷物中，水的含量约为13％～15％，这些水存在的状态主要是
A.自由水
B.结合水
C.蒸发水
D.结晶水

参考答案：B

本题解析：晒干的谷物中失去的主要是自由水，所以保留下来的主要是结合水，所以B选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，右图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是?

Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ
A.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

参考答案：A

本题解析：根据图示可知，好氧性细菌主要分布氧充足的地方，而厌氧菌分布在氧气较少的地方，兼性厌氧菌均匀分布，所以A选项正确。

本题难度：一般

3、选择题  左图是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是

A.该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网
B.图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的多肽链
C.该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译
D.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

参考答案：C

本题解析：细胞壁的形成应在分裂末期，由高尔基体参与形成。分裂后期的核基因因螺旋化形成染色体，是不可能转录的。但是某些核基因在间期转录出的mRNA，此时可以在核糖体上继续翻译。所以C选项正确。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关细胞结构与功能的叙述中，错误的是
A.核孔只是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
B.水稻根细胞主动吸收Si需要根细胞膜上的载体蛋白质协助
C.“嵴”与“基粒”形态不同，但都有扩大膜面积的作用
D.细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行

参考答案：A

本题解析：试题分析：核孔是细胞核的核膜上呈复杂环状的结构通道，实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换，也有信息交流的作用。
考点：本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列相关叙述正确的是
A.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
B.具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNA
C.核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶
D.花生种子富含脂肪，小麦种子富含淀粉，淀粉和脂肪均只含有C、H、O三种元素，且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪

参考答案：D

本题解析：试题分析：线粒体能进行有氧呼吸的二、三阶段，能生成水，核糖体中进行氨基酸的脱水缩合能生成水，中心体不能生成水，A错。具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNA或DNA，B错。核糖体中含有rRNA,含有核糖，质粒是环状的小型DNA分子，不含有核糖，酶的本质是蛋白质或RNA，可能含有核糖，C错。且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，因脂肪中H含量高，所以淀粉的耗氧量低于脂肪，D对。
考点：考察细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能糖类、脂质的种类和作用，要求能理解所学知识的要点，把握知识之间内在联系，形成知识网络结构的能力。

本题难度：一般