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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《细胞的分子组成》高频试题预测(2017年最新版)(十)
2017-08-09 09:53:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列人体细胞中,核孔数目比较多的是
A.神经细胞
B.心肌细胞
C.红细胞
D.皮肤细胞


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  使人类患SARS的病原体是一类冠状病毒。下列关于冠状病毒的叙述 中,不正确的是
A.它是一类分子生物,由蛋白质和DNA构成
B.它是一类分子生物,由蛋白质和RNA构成
C.它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动
D.各种抗菌素对它都没有杀伤作用


参考答案:A


本题解析:SARS的病原体是一种RNA病毒,各种抗菌素只能杀灭一部分细菌,对病毒则不起作用。


本题难度:困难



3、选择题  下列关于物质和结构在细胞中的叙述不正确的是
①核酸②蛋白质③中心体④叶绿体⑤线粒体⑥核膜⑦核糖体⑧细胞膜⑨细胞壁
A.①、②在肺炎双球菌、病毒、眼虫中都存在
B.⑦、⑧、⑨在蓝藻细胞中都存在
C.①—⑨在所有真核细胞中都存在
D.哺乳动物成熟的红细胞和高等植物的筛管细胞中没有⑥


参考答案:C


本题解析:细胞的结构总是与功能相适应的。真核生物包括动物、植物、单细胞动物、真菌,中心体指存在于动物和低等植物细胞中,叶绿体指存在于植物细胞中,细胞壁只存在于植物细胞和真菌中等等,故本题答案选C。


本题难度:困难



4、选择题  19世纪30年代创立的细胞学说的最主要意义是
A.证明病毒不具有细胞结构
B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C.发现动植物细胞的不同之处
D.证明生物之间存在亲缘关系


参考答案:D


本题解析:试题分析:通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的,是建立于19世纪30年代的细胞学说,这是自然科学史上的一座丰碑,被誉为20世纪三大科学发现之一,证明了生物之间存在亲缘关系。
考点:本题考查细胞学说的意义。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解细胞学说是通过对动植物细胞的研究发现的,证明了动植物之间存在着亲缘关系。


本题难度:简单



5、选择题  细胞核的主要功能是
A.进行能量转换
B.合成蛋白质
C.储存和复制遗传物质
D.储存能量物质


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞核的主要功能,一是储存和复制遗传物质的场所,二是细胞遗传和代谢的控制中心。能量转换是线粒体与叶绿体的功能,蛋白质的合成是在核糖体上,储存能量的物质主要是脂肪。
考点:本题考查细胞核功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



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