1、选择题  下列有关人体免疫的叙述中，正确的是
A.抗原进入人体后，一般只引起细胞免疫反应
B.抗原进入人体后，一般只引起体液免疫反应
C.绝大多数抗原进入人体后，即引起细胞免疫又引起体液免疫反应
D.T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是
A.顶芽＞侧芽老根＞分生区
B.顶芽＜侧芽老根＜分生区
C.顶芽＜侧芽老根＞分生区
D.顶芽＞侧芽老根＜分生区

参考答案：B

本题解析：考查生长素的产生和运输。生长素的产生部位是植物的分生组织；生长素的运输是极性运输。顶芽是产生生长素的部位，产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长，所以侧芽部位的生长素浓度大于顶芽。根尖分生区产生生长素，老根不产生生长素，也不积累生长素，所以分生区生长素浓度大于老根。

本题难度：困难

3、选择题  下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是

A.激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B.激素③对下丘脑和垂体的作用属于反馈调节
C.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞

参考答案：BD

本题解析：激素①是促甲状腺激素释放激素，靶器官是垂体；缺碘时甲状腺激素不能合成，则下丘脑和垂体不会受甲状腺激素的抑制，即激素①和②浓度均高于正常水平。

本题难度：困难

4、选择题  小张暑假到了乡下的外公家，看见外公往装有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋。外公告诉他这样做是利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是
A.二氧化碳
B.乙烯
C.氮气
D.氧气

参考答案：B

本题解析：试题分析：乙烯具有促进果实成熟的作用，在成熟的果实中含量较多。因此成熟的黄香蕉中的乙烯会扩散出来，促进未成熟的青香蕉变黄成熟，故答案选B。
考点：植物激素的生理作用
点评：本题较简单，关键把乙烯和生长素的生理作用区分开，生长素是促进果实发育，乙烯是促进果实成熟，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：简单

5、选择题  我们平时要注意用眼卫生，看书一段时间后，就一会儿，这样可以预防近视。
A.变大
B.变小
C.不变
D.以上都不对

参考答案：B

本题解析：正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．看书时书本离眼近，晶状体的曲度最大，瞳孔缩小；向远处眺望，物体离眼远，晶状体的曲度最小，瞳孔扩大．因此，眺望远处时，晶状体的凸度变化是晶状体曲度减小．
考点：此题考查的知识点是视物有近及远时，晶状体的曲度变化
点评：对于此类题目，学生应该熟记视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．

本题难度：困难