1、选择题  下列关于物种的叙述，正确的是
A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
B.只要能相互交配的一群生物个体就一定是同一个物种
C.隔离是形成新物种的必要条件
D.在物种形成过程中必须有地理隔离

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  在生命起源的化学进化过程中，最早能进行原始物质交换活动的是
A.有机小分子物质
B.有机高分子物质
C.多分子体系
D.原始生命

参考答案：C

本题解析：多分子体系外有原始的界膜，能进行原始的物质交换。

本题难度：一般

3、选择题  害虫抗药性的形成，按进化论的观点，最好的解释是
A.农药浓度的增加，使害虫的抗药性也增强
B.群体中抗药性强的害虫生存下来并不断繁殖
C.农药引起害虫的抗药能力，可在后代中不断积累和加强
D.这一农药使害虫都产生了抗药性

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  火炬树是北京为实现绿色奥运而引入的一宗外来植物，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地火炬树相比
A.产生了可遗传的变异
B.形状始终保持一致
C.很快产生生殖隔离
D.进化方向发生变化

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  生态系统多样性形成的原因可以概况为
A.基因突变和重组
B.共同进化
C.自然选择
D.地理隔离

参考答案：B

本题解析：试题分析：突变和重组是随机、不定向的，只为进化提供了生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。共同进化——即不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化，发展形成生物多样性，主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
考点：本题考查生物多样性形成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难