1、选择题  艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正确的是
A.HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能
B.HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡
C.艾滋病患者可以将该病遗传给下一代
D.艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播

参考答案：A

本题解析：试题分析：T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，HIV主要攻击人体的T细胞，导致患者丧失免疫功能；艾滋病属于传染病，不属于遗传病，不会遗传给后代，通过血液传播、母婴传播和性接触传播。
考点：本题考查艾滋病的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解艾滋病的病因以及传播途径。

本题难度：简单

2、选择题  红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是
A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞内液

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞都有它直接生活的内环境（即细胞外液），组织细胞生活在组织液中，血细胞生活在血浆中，淋巴细胞生活在淋巴中，故本题答案选A。
考点：细胞生活的内环境
点评：本题重在考查了血细胞生活的内环境，属于对识记层次的考查，属于简单题。

本题难度：简单

3、选择题  动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式。两者的关系是
A.前者为主，前者控制后者，后者影响前者
B.前者为主，前者控制后者，后者不影响前者
C.后者为主，后者控制前者，前者影响后者
D.后者为主，后者控制前者，前者不影响后者

参考答案：A

本题解析：试题分析：动物体内环境的稳态是神经和体液共同调节的结果，其中神经调节为主，支配着体液调节，体液调节影响神经调节。故选A
考点：本题考查神经调节和体液调节的关系。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：困难

4、连线题  下图是反射弧和脊髓结构图。回答下列问题：

(1)图中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为_______(用图中数字和箭头表示)。脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状，是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为________的部分。
(2)图中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同?__________________。

参考答案：(1)①→③→⑧→⑤→②；⑦
(2)⑥处以化学信号单向传递，③处以电信号双向传递

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  生长素和生长激素的相似之处是
A.分子结构基本相同
B.都由分生组织产生
C.都能促进细胞分裂
D.都含有C、H、O三种元素

参考答案：D

本题解析：本题考查了激素的相关知识。
生长素是由植物有分生能力的器官分泌的，能促进植物的生长等；生长激素是由动物的垂体分泌的，能促进幼小动物的生长。它们的分子结构不同，也不能促进细胞分裂。所以A、B、C都不正确，故选D。

本题难度：一般