1、选择题  培育无籽番茄使用下面哪种激素?
A.生长素
B.细胞分裂素?
C.赤霉素
D.乙烯

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞分裂素的作用是促进细胞的分裂，B错误。赤霉素的作用是促进种子萌发，C错误。乙烯的作用促进果实的成熟，D错误。生长素能促进果实的发育，A正确。
考点：植物激素的作用
点评：本题考察了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案。

本题难度：一般

2、选择题  正常人在寒冷环境中，短期内散热量与产热量相比
A.基本相同
B.产热量多
C.散热量少
D.不能确定

参考答案：A

本题解析：考查体温平衡的知识。无论在什么环境中，体温之所以保持正常，是产热和散热基本相同的结果。

本题难度：一般

3、选择题  如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是(　　)

A.胰岛B细胞受损
B.甲状腺被切除
C.无法将血糖转换成肝糖原
D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图可知，基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠。胰岛B细胞受损后，胰岛素分泌不足，会导致基因突变鼠的血糖浓度高于正常鼠；甲状腺激素不参与血糖的调节，所以甲状腺被切除后，血糖浓度不会有太大的变化；无法将血糖转换成肝糖原也会使血糖浓度高于正常鼠；体内细胞缺乏胰高血糖素的受体，是胰高血糖素无法发挥作用，这样会使基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠。故选D
考点：本题考查血糖调节的相关知识。
点评：本题结合曲线图，考查血糖调节的相关知识，意在考查考生分析曲线图获取信息的能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

4、选择题  当环境温度从25°C降至5°C，人体耗氧量、皮肤血流量及甲状腺激素分泌量的变化依次为
A.减少、减少、增加
B.增加、增加、减少
C.增加、减少、增加
D.增加、减少、减少

参考答案：C

本题解析：试题分析：当环境温度从25°C降至5°C，人体与外界环境的温差变大，散热增加，为保持体温的相对稳定，需要增加产热和减少散热，故耗氧量增加，甲状腺激素分泌量增加促进代谢，皮肤血流量减少，故C正确。
考点：本题主要考查体温平衡调节过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列技术措施中不属于预防接种的是
A.婴幼儿注射白百破三联针
B.为肝炎患者注射胎盘球蛋白
C.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
D.为青少年注射乙肝疫苗

参考答案：C

本题解析：C属于人工被动免疫，胎盘球蛋白属于抗体。

本题难度：简单