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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点大全《光合作用》高频试题巩固(2017年最新版)(二)
2017-08-09 10:37:29 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、综合题  某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:
实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%,B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%,再分别用不用光照强度的光照射,并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率,结果如下图:

实验二:选品种优良的玉米和花生,分别单独种植和间行种植,生长相同且适宜时间后,分别测植株的光合速率,结果如下图:

(1)实验一的自变量是________,当光照强度为5个单位时,限制光合速率提高的因素主要是_________。
(2)气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果,某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时,他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外,还需要在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当,理由是____________。
(3)根据实验二结果,当光照强度为1个单位时,玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量____(填“>”“<”或“=”)间行种植,花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量______(填“>”“<”或“=”)间行种植。
(4)间行种植与单行种植相比,玉米达到最大光合速率所需的光照强度________,花生达到最大光合速率所需的光照强度__________。


参考答案:(1)光照强度和二氧化碳浓度? ?二氧化碳浓度
(2)在此条件下,最容易测定出气体X对光合速率的影响
(3)<? ?<
(4)强? 弱


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体),据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)

[? ]
A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4
B.甲图中c点时,乙图中有m1= n1=m4=n4
C.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
D.甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1= n1>0,m2=n2>0


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、连线题  图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用与光照度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题:

(1)影响图甲中b点上下变动的主要外界因素是______;能够反映a点条件下的生理过程及物质变化关系的是下图中的______。
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在隐蔽环境下的是________。
(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是_____________。
(4)将状况相同的植物绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:
①.根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是_____;29℃时真光合速率为_____mg/h。(真光合速率=净光合速率+呼吸速率)
②.本探究实验的结果说明_________________。


参考答案:(1)温度? A
(2)植物Ⅲ
(3)ATP和[H]
(4)①.29℃? 10? ②.在一定的光照强度下,适当提高温度,有利于提高农作物产量


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是
[? ]
A.传递光能、传递电子
B.传递光能、转变光能
C.吸收光能、转变光能
D.吸收光能、传递光能


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下图为光能在叶绿体中转换的示意图,U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。下列选项中错误的是

[? ]
A.U在光合作用中的作用是吸收和传递光能
B.V吸收光能后被激发,使H2O分解,产生电子流
C.W为CO2的还原剂,其能量是稳定化学能来源之一
D.U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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