1、选择题  乳酸杆菌的全部遗传信息储存于它的
A.细胞核中
B.细胞核与细胞质中
C.DNA和RNA分子中
D.脱氧核糖核酸分子中

参考答案：D

本题解析：乳酸杆菌细胞内含DNA和RNA，只有DNA是遗传物质。

本题难度：简单

2、选择题  下图是某植株一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（　　）

A.该植物的基因型必为AaBb　
B.若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体　
C.若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体　
D.该细胞发生过基因突变

参考答案：BD

本题解析：试题分析：
A、AB染色体的同源染色体所携带的基因未知，故无法判断其基因型；错误。
B、该生物体细胞含有两个染色体组，若该植株是由花粉粒发育而来的，则精子中有两个染
色体组，亲代体细胞有4个染色体组，为四倍体；正确。
C.若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子含有1个染色体组；错误。　
D. 该图进行有丝分裂，上下两套染色体完全相同，现在出现A、a，说明发生了基因突变；正确。
考点：有丝分裂图解，染色体组的判断，基因突变。
点评：以图形作为信息的载体，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  如图是某细胞进行分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是

①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶
②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成生物膜系统
③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板
④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动
⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体
A.①②③④⑥
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：AB段为间期，此时期完成DNA分子复制，需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶，故①正确；中心体没有膜结构，因此不能构成细胞的生物膜系统，故②错；CD段表示有丝分裂后期，赤道板在末期出现，故③错；在动物细胞的有丝分裂过程中，中心体在间期复制，在前期达到细胞两极，故④正确；蛙的红细胞进行无丝分裂，不会出现染色体和纺锤体，故⑤正确，因此答案D正确。
考点：本题主要考查有丝分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是
A.都应用了同位素标记法
B.设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C.前者设置了对照，后者没有对照
D.原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

参考答案：B

本题解析：试题分析：只有噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记法，故A错。设计思路都是单因子变量法，即设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，故B正确。肺炎双球菌转化实验设置单独往R型菌培养基进入蛋白质、DNA、糖类、DNA和DNA酶对照，噬菌体侵染细菌实验35S标记的噬菌体和32P标记的噬菌体侵染细菌实验进行对照，故C错。肺炎双球菌转化实验原料是DNA重组和控制性状表达，噬菌体侵染细菌实验的原料是病毒增殖和遗传物质具有控制性状表达的特性，故D错。
考点：本题考查证明DNA是遗传物质实验相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物科学发展史上的重要事件。

本题难度：困难

5、选择题  下列哪种细胞的全能性容易表达出来
A.蛙的口腔上皮细胞
B.蚕豆的叶肉细胞
C.蛔虫的受精卵细胞
D.人的神经细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育的潜能。高度分化的植物细胞仍具有这种潜能。而高度分化的动物细胞的全能性受到了限制，只是细胞核仍然保持着全能性。
考点：考查细胞全能性的知识。
点评：难度中等，理解细胞全能性的含义。

本题难度：简单