1、选择题  如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图.下列叙述不正确的是

A.a处接受适宜的点刺激
B.b处能测到电位变化
C.③释放的神经递质作用完成后即失去活性
D.图中有三个神经元
E.a处兴奋传导的速率大于c处
F.①能接受各种刺激，引起②的反应

参考答案：D

本题解析：试题分析：据图分析，图中3个神经元，①感受器，②属于效应器，a处接受适宜的点刺激,b处能测到电位变化，作出相应的应答；A正确。突触前膜释放的释放的神经递质作用于突触后膜上的特异性受体后，即被酶分解或者摄取回收而失去活性，从而避免突触后膜的持续兴奋或抑制；B正确。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，速度较快，兴奋在突触间传递时由于有电信号与化学信号之间的信号转换，时间较长，速度较慢；C正确。不同的感受器有适宜的刺激种类，不能对各种持久都能发生反应，不同的感受器也有不同的刺激值，刺激强度太弱，不能引起感受器的兴奋；D错误。
考点：本题考查反射弧、兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的相关知识，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：一般

2、选择题  图10为体液免疫过程示意图，下列有关叙述不正确的是 ?

A.①②过程都需要细胞膜糖被的参与
B.T细胞与B细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来
C.一个效应B细胞可产生多种抗体，⑤过程主要发生在细胞内
D.当机体再次受到同种抗原的刺激时，④过程可以迅速发生

参考答案：C

本题解析：A．①②过程都需要细胞膜糖被的参与细胞识别。
B．T细胞与B细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来，B细胞在骨髓成熟，T细胞在胸腺。
C．一个效应B细胞可产生1种抗体，⑤过程主要发生在体液内
D．当机体再次受到同种抗原的刺激时，④过程可以迅速发生，使得第二次免疫反应快而强。

本题难度：一般

3、选择题  下列与动物行为产生的生理基础有关的叙述中，正确的是
A.动物的性行为主要是由性激素来决定的
B.动物后天性行为发展的最高级形式是判断和推理
C.除了性激素以外，垂体分泌的一些激素也能直接影响动物的性行为
D.本能是由一系列条件反射按一定顺序连锁发生构成的

参考答案：B

本题解析：动物的性行为同样主要是由神经调节来决定的；垂体分泌的促性腺激素间接影响动物的性行为

本题难度：简单

4、选择题  下图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触，Ⅱ突触前膜，Ⅲ突触后膜，Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脱氧核糖核酸，ⅣmRNA
D.Ⅰ免疫，Ⅱ特异性免疫，Ⅲ非特异性免疫，Ⅳ细胞免疫

参考答案：B

本题解析：试题分析：体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液包括组织液，故A正确。突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙。但突触前膜不包括突触小泡，故B错。核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸包括mRNA，故C正确。免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括细胞免疫，故D正确。
考点：本题考查生物学概念理解，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；识图能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生长素应用的叙述，正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用对茎最适浓度的生长素类似物溶液处理插枝的下端后再栽插，插枝因易长出根而容易成活
C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽就能解除其顶端优势

参考答案：BC

本题解析：用生长素类似物溶液处理没有授粉的番茄的雌蕊柱头，才能得到无子番茄；D项会使顶芽生长素浓度过高而抑制生长。

本题难度：简单