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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《生物技术中的伦理问题》高频考点强化练习(2017年最新版)(一)
2017-08-09 11:00:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列哪项不是中国政府的态度
[? ]
A.禁止生殖性克隆人
B.不反对治疗性克隆
C.禁止设计试管婴儿
D.允许利用试管婴儿技术治疗不孕不育问题



2、选择题  2004年7月9日,法国议会投票通过了生物伦理法案,该法案从立法上禁止在法国进行生殖克隆和治疗克隆。新法案明文禁止从事治疗性的克隆研究的原因是
[? ]
A.治疗性克隆带来严重后果
B.治疗性克隆的研究必然会过渡到生殖性克隆
C.治疗性克隆严重有违生物伦理
D.治疗性克隆就是生殖性克隆



3、填空题  20世纪90年代中期,在美国加利福尼亚州,有一名19岁的姑娘安妮莎患了白血病,需要进行骨髓移植。然而,安妮莎唯一哥哥的骨髓配型并不适合于她,同时在骨髓库中也找不到与她配型合适的骨髓。在人们十分焦急的时候,安妮莎的父母突发奇想:再生一个配型合适的孩子为安妮莎提供骨髓。然后,他们通过设计试管婴儿(植入前对胚胎进行遗传学诊断),如愿以偿地生下了一个配型适合于安妮莎的女婴,等这个女婴出生两个月后,就抽取其骨髓造血干细胞,移植给安妮莎,结果使安妮莎得救了。
2000年9月,又有一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病,需要进行造血干细胞移植,这个女孩的父母也通过设计试管婴儿的办法,生下了一位名叫安蒂姆的男婴,医生用其脐带血中造血干细胞挽救了玛尼的生命。
2002年初,英国一位名叫扎因·哈什米的3岁男孩患上了地中海贫血症,他的父母也是通过设计试管婴儿的办法,用新生儿脐带血中的造血干细胞挽救了扎因的生命。当该消息公布之后,马上又有6对夫妇提出类似申请,等待审批;另有10对夫妇对这种方法进行了咨询。
(1)“设计试管婴儿”与“试管婴儿”有何区别?____________________。
(2)脐带血是新生婴儿脐带在被结扎后由胎盘脐带流出的血。采集利用新生儿脐带血,可用于挽救生命的原理是什么?_________________。
(3)我国首家“生命银行”——协和脐带血干细胞自体储存库正式向市民开放,家长可把孩子出生时的脐带血放在这里-196℃的液氮低温罐中保存,当孩子日后万一患血液疾病或恶性肿瘤等病症时,便可取出脐带血为他移植治疗。将脐带血干细胞移植,与骨髓干细胞移植相比,脐带血移植属于___________移植,从免疫学角度分析,它的优点有______________,并且不会因寻找合适骨髓的等待而延误治疗时机,医疗费用也较低。



4、选择题  体细胞克隆技术的发明,在生物科学发展史上具有里程碑意义,但是它们同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面,下列哪项不符合克隆技术积极的一面

[? ]


A.丰富生物多样性,促进进化
B.有利于生物基因库的保护
C.有利于一些濒于灭绝的动物的保护
D.有利于了解胚胎发育及衰老过程



5、选择题  体细胞克隆技术的发明,在生物科学发展史上具有重要的意义。但是它也同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面,下列哪项不符合克隆技术积极的一面
[? ]
A.丰富食物的多样性,促使生物进化
B.有利于生物界基因库的保护
C.有利于一些濒临绝灭的动物的的保护
D.有利于生态系统的稳定



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