1、选择题  下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是

A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.d点和e点的兴奋是不同时发生的
C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转，电表②偏转两次

参考答案：C

本题解析：试题分析：兴奋在同一神经元上是双向传导的，则检测到b、d点有电位变化；A正确。d点先兴奋，然后通过突触兴奋传递到e点；B正确。a处检测不到电位变化，是由于兴奋不能由突触后膜作用于突触前膜；C错误。因为兴奋不能传递到上一个神经元，则电表①两侧没有电位差，不偏转；兴奋先传递到电表②的左接头，偏转一次，再传递到右接头，再次产生电位变化，共偏转两次；D正确。
考点：本题考查兴奋的传导相关知识，意在考查考生对知识的识记能力和理解能力。

本题难度：简单

2、选择题  当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，正确的是
A.这一反射过程不需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动，但其效应器不是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化

参考答案：D

本题解析：试题分析：当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射，由于条件反射是后天学习才会获得的反射，因此，要在大脑皮层的参与下才能完成，故A错。反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺，故B、C错。这一过程经历了一个完整的反射弧，肯定有“电—化学—电” 信号的转化，故D正确。
考点：本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识。
点评：本题具有较强的综合性，意在考查考生的分析能力和运用所学知识解释生物学现象的能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

3、选择题  有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态（骨骼肌持续收缩），其原因可能是该农药抑制了（ ?）
A.突触前膜释放神经递质
B.神经递质与受体结合
C.神经递质在神经元之间进行传递
D.结合于突触后膜受体上的神经递质分解

参考答案：D

本题解析：试题分析：有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉 挛状态（骨骼肌持续收缩），说明神经一直处于兴奋状态，即神经递质一直起作用，说明神经递质没有分解，即有机磷抑制神经递质的分解。所以D选项正确。
考点： 考查兴奋传递过程。
点评： 兴奋传递过程中神经递质如果没有分解，则兴奋一直持续，如果神经递质不释放或不能与受体结合，则下一个神经元一直松弛状态。

本题难度：一般

4、选择题  下列实例不属于稳态失衡，引起机体功能紊乱的是
A.尿毒症
B.寒冷中的战栗
C.急性胃肠炎
D.过敏反应

参考答案：B

本题解析：尿毒症是指人体不能通过肾脏产生尿液,将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外,造成稳态失衡；急性胃肠炎主要表现为上消化道病状及程度不等的腹泻和腹部不适,随后出现电解质和液体的丢失，造成稳态失衡；过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。这三种都是稳态失衡所出现的机体功能紊乱，而寒冷中的战栗是针对寒冷环境做出的正常反应。

本题难度：困难

5、选择题  下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应

A.A
B.B
C.C
D.D

参考答案：ABC

本题解析：试题分析：由于重力影响，生长素由A→B，C→D，从而使生长素浓度B>A、D>C，对于茎来说B侧浓度高生长快，A侧浓度低促进作用慢，而对于根来说D侧浓度高抑制了生长，C侧浓度低促进了生长。故选ABC
考点：本题考查根的向地性和茎的背地性。
点评：本题意在考查考生的分析能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难