1、综合题  甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)乙图中a侧生长素浓度大于_________mol/L，b侧生长素对根生长的效应是__________。
(2)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
②．下图表示的是该实验过程。

③．实验结果及解释：若①装置内胚芽鞘_______生长，则表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的_______运输；②、③装置内胚芽鞘________生长，表明胚芽鞘A段发生了生长素的________运输。
④．实验结论：_____________________________。

2、连线题  用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验：

(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如上图所示。再经过数小时后，胚芽鞘D的生长方向是__________，原因是________；胚根E的生长方向是___________，原因是____________。
(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上，如图所示。在旋转器上以适宜的速度旋转数小时后，将琼脂块X和Y取下，分别放在已除去顶端的胚芽鞘G上，经数小时后，胚芽鞘G的生长方向是_____________，原因是_____________。

3、综合题  萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
(1)实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有_______性。
(2)实验过程与方法：
①．取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
②．实验：①．将插条分别用不同的方法处理如图1；②．将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。
③．记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。

(3)结果分析与评价：
①．从图2中，可得出的结论是_____________。
②．设置蒸馏水组的目的是___________。
③．实验的自变量是___________，实验过程中，温度、处理时间等要一致，其原因是__________。
④．每组都选取10根插条，其目的是__________。

4、选择题  从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，浸没在生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)，如图甲。α与不同生长素浓度的关系如图乙。下列关于该实验的叙述中，错误的是

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A．若将乙图中的B浓度稀释至80%，则弯曲角度α大于α1
B．生长素浓度为16μmol·L-1时，对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用
C．弯曲角度α的大小与外、内侧细胞生长速率的差值有关
D．选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响

5、选择题  根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不可用于

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