1、连线题  在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。请分析并回答：

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要_________作用的一类化合物。本实验中_______mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的____________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更______________。
(3)生长素类似物A溶解于_________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是_______mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_______。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_________(选填下列选项前的字母)。
A．舍弃 B．修改 C．如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应__________。

参考答案：(1)调节? 1
(2)①．氧气? ②．均匀
(3)含糖的磷酸盐缓冲液? 切段中内源激素
(4)7.0? 有? 促进伸长的作用减弱
(5)C? 重复实验

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下列关于生长素的说法，正确的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
[? ]
A．处理扦插的月季枝条，促进生根
B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实
D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
[? ]
A．尖端、尖端、尖端
B．尖端、尖端、尖端下面的部分
C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D．尖端、尖端下面的部分、尖端

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是
①重力作用，背离地面一侧生长素分布得少 ②光线作用，靠近地面一侧生长素分布得多 ③根对生长素反应敏感 ④根对生长素反应不敏感
[? ]
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单