1、选择题  飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后，根茎生长的特点是　
A.根向下生长，茎向上生长
B.根、茎都向下生长
C.根、茎生长无规则
D.根向水平方向生长，茎向上生长

参考答案：C

本题解析：试题分析：在太空的宇宙飞船中，一株水平方向伸展的幼苗所受到的微重力作用对幼苗中生长素的分布几乎没有影响，即幼苗的根和茎中的生长素分布均匀，所以根和茎不会弯曲生长，即都向水平方向生长。故选C
考点：本题考查生长素的作用。
点评：本题以太空环境为背景，考查生长素的作用，意在考查考生的理解能力和应用能力，有一定难度。

本题难度：困难

2、选择题  分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

A.左侧生长素含量高，生长快
B.生长素浓度高低依次是D>C>B>A
C.生长素的运输方式为主动运输
D.根部生长也表现出顶端优势现象

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。所以生长素浓度高低依次是C > B > D >A，故B解释不科学。
考点：植物激素
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素的相关知识，考查学生对生长素的运输和作用机理的理解。

本题难度：一般

3、选择题  下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图不符合的结论是?

A.高浓度的植物生长素增加茎的生长
B.A.B.C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D.根的细胞对生长素反应灵敏，茎的细胞对生长素反应不灵敏

参考答案：A

本题解析：试题分析：从图示可以看出，不同浓度的生长素溶液对根、茎和芽的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。A错误。A.B.C三点对应的生长素浓度对根、芽、茎的促进作用最大，是最适浓度。D点浓度下芽和茎都是促进生长作用。根细胞对生长素最敏感，茎最不敏感。
考点：本题考查生长素浓度对植物根、芽和茎的影响，意在考查考生识图能力和理解所学知识并运用所学知识分析解释生活中的生物现象的能力。

本题难度：一般

4、选择题  多数情况下，植物的多种激素的平衡协调作用（它们的相对浓度）控制着植物的生长和发育。右图为烟草愈伤组织培育情况，甲为愈伤组织，乙为各种激素比例合适时的发育情况，则丙为

A.细胞分裂素少，生长素多
B.生长素少，细胞分裂素多
C.赤霉素少，脱落酸多
D.脱落酸少，赤霉素多

参考答案：A

本题解析：大多数情况下，不是单独一种激素起作用，而是多种激素的平衡协调作用（它们的相对浓度），共同控制着植物的生长和发育。例如用烟草的愈伤组织（callus）所做的实验（图1-6）。愈伤组织是由一团未分化的细胞组成的，在组织培养中，条件适宜就会分化成各种组织。在这一实验中，如果培养基中细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶。细胞分裂素太多，只长茎叶不长根；生长素太多，只长根不长茎叶；而当生长素少，细胞分裂素也不多时，则愈伤组织继续生长，不发生分化。

本题难度：简单

5、选择题  用燕麦胚芽鞘做向光性实验时发现：感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端
B.尖端下面的一段、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.尖端下面的一段、胚芽鞘尖端

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单