微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 细胞膜不能让亲水的小分子和离子物质以单纯扩散的方式通过的原因是
A.蛋白质的屏障作用
B.磷脂分子尾部的屏障作用
C.磷脂分子头部的屏障作用
D.膜外糖被的屏障作用
参考答案:B
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 如下图所示,在U型管的中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素c (分子量是1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是

A.a、b两侧液面高度一致,
B.a、b两侧液面高度一致,b侧为红色
C.a液面高于b液面,b侧为红色
D.a液面高于b液面,b侧为无色
参考答案:D
本题解析:本题模拟的是渗透作用,水分由低浓度到高浓度,在a侧加入细胞色素c水溶液,b侧加入清水,水分由b侧到a侧,a液面高于b液面。半透膜是一种选择透过性膜,可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,a侧放入细胞色素c不能到b侧,b侧为无色。答案选D。
本题难度:简单
3、选择题 根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如下图l所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如下图2所示。下列有关图的分析,不正确的是:

A.图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
B.图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
C.图l中的丙组细胞有一部分染色体数目加倍
D.用药物抑制纺锤体形成,导致丙组细胞数增多
参考答案:B
本题解析:试题分析:分析两图,图l中的甲组细胞位于图2中的OA段和DE段,故B项错误。 乙组细胞全部位于图2中的AB段,;丙组细胞全部位于图2中的BC段,BC段中后期的染色体数目加倍;用药物抑制纺锤体形成,可使细胞停留在前期,从而导致丙组细胞数增多。
考点:有丝分裂过程中DNA含量的变化
点评:本题意在考查学生的识图能力、理解能力和分析问题的能力,属于中档题。
本题难度:一般
4、选择题 若简式 ①②③―→④?表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现这些植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,再经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可得到细胞产物人参皂甙
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育得到的众多植株一般都不再具有杂种优势
参考答案:D
本题解析:植物组织培养过程中不改变基因型,所以③进行繁育得到的众多植株具有杂种优势。
本题难度:简单
5、选择题&nbs 91eXaM.orgp; 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.乙细胞在持续的原代培养过程中,会出现停止增殖的现象
D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒
参考答案:C
本题解析:试题分析:胃蛋白酶最适pH值接近于2,呈酸性,而细胞培养液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶处理,故A错;细胞培养过程中,5%CO2的作用是调节细胞培养液的pH值,故B错;乙是正常肝细胞,存在细胞接触抑制现象,在原代培养过程中会出现停止增殖的现象,需要传代培养获得细胞株和细胞系,故C正确;乙肝病毒不能在培养液中独立生存,必须寄生在活细胞中才能生存,故D错.
考点:本题考查动物细胞培养的相关知识。
点评:本题以毒性检测为背景,考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生的识记能力和判断能力,属于容易题。
本题难度:困难