1、选择题  脑细胞活动时需要消耗大量的ATP，而学习与细胞的活动有关，通常要维持好的学习状态，脑内皆需有充足的ATP供应。在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量，结果如下图。那么，小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是

[? ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

2、选择题  将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是

[? ]
A．在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．Xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15mol
C．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%D．O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱

3、选择题  研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量明显的提高。下列推断合理的是
[? ]
A．冷害初期呼吸作用增强，不利于抵御寒冷
B．低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉
C．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境
D．低温使根细胞呼吸减弱，使根细胞吸收矿质元素能力下降

4、探究题  某学习小组为了探究“温度是否对酵母菌的无氧呼吸有影响”，利用自己设计的实验装置（如下图所示），在不同的温度条件下同时进行6组实验。实验前，将实验装置静置一段时间后记录初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管中，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。下表是该学习小组实验时所记录的玻璃管中液面数据与初始液面数据的差值(单位：mL)。

请分析回答下列问题：
(1)该实验所控制的变量(自变量)是__________。
(2)实验开始前，实验装置需静置一段时间，是为了__________。
(3)已知实验过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌无氧呼吸产生的______________的量。
(4)对于实验数据在90℃时均为0，你认为可能的原因是__________。
(5)该实验的结论是__________。
(6)从表中数据分析还可以得知，最适于酵母菌无氧呼吸的温度是_______℃。若要在此实验的基础上，进一步得到更精确的酵母菌无氧呼吸的最适温度，你认为应该________(写出简单设计思路即可)。

5、选择题  关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比)，下列表述中不正确的是：
[? ]
A．需要多种酶参与
B．释放二氧化碳
C．分解有机物不彻底
D．生成大量的ATP

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