1、选择题  动植物细胞有丝分裂的相同点是
A.前期纺锤体的形成方式
B.末期细胞质的分裂方式
C.间期结束时染色体数目加倍
D.染色体复制后平均分配

参考答案：D

本题解析：染色体复制后均平分子细胞，细胞质缢裂方式不同，纺缍体形成不同，间期结束时，染色体没有加倍，所以D选项正确。

本题难度：简单

2、选择题  为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗。一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较，结果如下图所示。相关叙述中错误的是
①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速 度的特点是： v（Si4+）＞v（水）＞v（Mg2+）
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速?度的特点是： v（Si4+）＞v（水）＞v（Mg2+）
③同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关
⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程，与吸收水分毫无关系
⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg2+和Si4+需要叶绿体直接供能
⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点有关
A.②⑤⑥⑦
B.①⑥⑦　　
C.②⑦⑧
D.②⑥⑦

参考答案：D

本题解析：从图可知，水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速 度的特点是： v（Si4+）＞v（水）＞v（Mg2+），番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速?度的特点是：v（Mg2+）＞v（水）＞v（Si4+），同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关，植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程，植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关，植物对离子吸收是主动运输过程，离子必须溶解于水中才能被吸收、运输和利用， 吸收利用的能量是细胞呼吸提供，所以D选项错误。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
D.遗传物质发生改变的细胞称为细胞系，获得不死性

参考答案：D

本题解析：由于接触抑制，动物细胞培养时只能形成单层细胞，A项错误；克隆培养法在培
养时，由于所有子代细胞来自于一个亲代细胞，所以基因型一般都相同，B项错误；二
倍体细胞的传代培养次数通常是有限的，只有少数细胞遗传物质发生改变，才能无限增
殖，C项错误；恶性细胞系的细胞具有癌变的特点，可进行传代培养，D项正确。

本题难度：一般

4、选择题  下列有关核酸的变性与复性的正确叙述是
A.不同长度的DNA分子变性后，在合适温度下复性所用的时间基本相同
B.热变性后的DN A经缓慢冷却后可复性
C.热变性的DNA迅速降温过程也称作退火
D.复性的最佳温度为70℃-85℃

参考答案：B

本题解析：热变性的DNA骤然冷却时，DNA不会复性，在缓慢冷却时可以复性;DNA的片段越大，复性越慢，DNA的浓度越大，复性越快，当将双股链呈分散状态的DNA溶液缓慢冷却时，它们可以发生不同程度的重新结合而形成双链螺旋结构，这现象称为“退火”。DNA复性温度受G+C含量影响而各不相同。

本题难度：一般

5、选择题  新生儿小肠上皮细胞通过消耗 ATP ，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是
A.主动运输、主动运输
B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞
D.被动运输、主动运输

参考答案：B

本题解析：试题分析：需要能量的物质跨膜运输方式有：主动运输、大分子物质的胞吞或胞吐。免疫球蛋白是大分子物质，被吸收到血液的方式是胞吞；半乳糖是单糖，属于小分子物质，被吸收到血液的方式是主动运输。故选B
考点：本题考查物质的跨膜运输。
点评：对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名　称
运输方向
载体
能量
实　　例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题难度：简单